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《财务制度设计实验》 实验指导书 财务管理系 2014-07-06 前 言 一、课程性质 课程编号： 适用专业：适用四年制本科财务管理、会计学理专业 学时数：64 学分数：4 二、实验目的 《财务制度设计实验》课程是为财务管理学和会计学专业设计的专业选修课，该课程具有较强的实践性，目的在于培养学生独当一面、胜任企业财务经理的能力。 本课程的主要任务，在于让学生创造机会，接触真实企业的实际运作，并在了解和掌握实验对象企业的组织架构、业务特点、管理要求等情况的基础上，深刻理解“管理即过程控制”这一管理精髓，将理论应用于实践，增强学生以财务经理的身份独立开展企业财务管理工作的能力。 具体教学目标归结如下： 1. 掌握财务制度设计的基本原理与主要规则。 2. 掌握财务与会计在企业管理工作中应完成的任务和财务管理在企业管理中的地位。 3. 根据“过程控制”要求,将财务与会计的任务进行“制度化”分解。 4. 模拟制度解决各种业务过程中的冲突。 5. 学习配合其他部门要求提供各种数据。 6. 学习财务部门工作总结撰写。 三、实验基本内容 实验1 制定《财务部门工作责任制度》 1.了解企业组织架构。 2.了解企业战略目标与年度工作目标。 3.了解了解企业财务会计的工作量、人员结构。 4. 结合财务工作量与人员结构，根据控制原则以及企业可能提供的工作条件制定财务部门的岗位责任制度（注意牵制制度的体现）。 实验2 制定《采购管理制度》 了解行业特点及行业供货习惯。 了解并比较供应商的销售政策。 了解并比较供应商产品的性价比及本公司要求的原材料定位。 了解并比较供应商的售后服务及争议解决机制。 结合采购部门工作量与人员结构，根据控制原则以及企业可能提供的工作条件制定采购部门的岗位责任制度（注意：采购要求的提出、人员分工、审批程序、涉及争议的证据保全、市场价格异动、付款条件等问题）。 实验3 制定《存货管理制度》 了解企业存货特性（对消防、包装、堆码、品质检验、保质期、运输等方面的要求）。 了解企业存货的品质检验手段。 了解企业存货损失的确认原则及报告、审批程序。 了解企业其他管理部门需要存货管理配合的工作。 结合存货管理部门工作量与人员结构，根据控制原则以及企业可能提供的工作条件制定存货管理部门的岗位责任制度（注意每一个存货管理细节出现问题的处理原则、方法、程序）。 实验4 制定《应收账款管理制度》 了解同行的销售政策及产品品质。 了解客户对公司产品的品质要求及资金供应要求。 了解行业销售习惯。 了解客户的行业地位及对公司的贡献程度、依存关系。 根据公司战略目标和年度目标，结合公司资金状况、融资能力，在公司高层参与的情况下，会同公司销售部门制定公司信用政策。 结合公司收款责任分配及公司信用政策制定公司应收账款管理制度(注意：客户争议的解决机制、证据保全、暂停或终止供货指令发出依据、款项催收等问题在制度中的体现)。 实验5 制定《费用控制管理制度》 了解公司费用的分类和控制标准。 了解公司费用报销是否符合“过程控制”要求。 了解公司非现金支出费用计入成本的签字程序。 了解公司成本费用的统计是否符合费用管理的要求。 根据上述了解的情况制定公司《费用控制管理制度》，重点在“过程控制”和“合理性审计”。 四、实验要求 1.选取能够有效支持自己了解实验所需资料的企业进行调研（必要时应当争取家长或亲友的帮助）。 2.到企业实地调研，获取企业的详细资料（包括：组织架构、企业目标、人员结构、业务特点、存货特点、生产工艺、行业特点、各类管理政策等）。 3.在详细了解企业的基础上，以财务主管的身份为企业量身制定财务制度。 4.对自己制定的财务管理制度进行模拟验证，必要时可以提供给实验配合企业验证。 五、实验结果 1.企业详细资料介绍（不少于2500字，资料全面详实，过程描述清楚无误，管理要求明确）。 2.企业财务管理制度（要求体系完整、可操作性强）。 3.设计的财务管理制度的模拟验证或实际验证结果。 六、评分标准 实验过程中的纪律10%（由实验指导老师根据实验过程表现确定）；企业详细资料介绍40%；企业财务管理制度40%；财务管理制度的模拟验证或实际验证结果10%。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为