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- 2016-12-22 发布于广东
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全县教育改革与发展意见建议
盘安中学校长 温旭峰教育是民族复兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础义务教育均衡发展,是教育公益性和公平性的重要体现。2006年9月颁布施行的新《义务教育法》的一个核心和魂就是推进教育公平,促进教育均衡发展。义务教育法》义务教育法》扩大就近入学规定范围合理配置教育资源在政策最大限度地筹措办学经费,薄弱学校提高使学校的发展能够获得充分的人力、物力和财力的保障以切实地提高义务教育阶段的办学水平。有力地推进城镇教师特别是优秀、骨干教师到农村学校支教,推进义务教育的均衡发展是一项长期性、系统性、战略性的工程为了保证上述策略能够得到真正、有效的实施,加强对义务教育均衡发展的督导与评估,建立义务教育均衡发展机制。
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的
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