初三化学溶解度课件.pptVIP

课前回顾： 一、溶液 1、定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 溶液的组成： 第二节：溶解度 概念： 思考题：某物质在20℃时的溶解度为21.5g，其涵义是什么？ 涵义是：在20℃时，该物质在100g水中达到饱和状态是溶解的质量为21.5g。 或者可以说：在20℃时，该物质在100g水中最多能溶解21.5g。 下列说法是否正确，为什么？ A，20℃时，100g水中溶解了23g食盐，则食盐在20℃时溶解度为23g。 B，20℃时，100g饱和溶液中含有溶质23g，则该物质在20℃时的溶解度为23g。 C，在100g水中最多溶解食盐36.5g，则食盐的溶解度为36.5g。 D，在20℃时，100g水中最多溶解食盐为36.5，则食盐的溶解度为36.5。 下图是熟石灰的溶解度表 固体溶解度的影响因素： 内因：溶质、溶剂的性质 外因：温度 巩固练习 1、如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图， (1)、A物质的溶解度 曲线表明A物质_______ (2)、M点表示在__oC时，A和B和溶解度___,在__A物质的溶解度大 于B物质的溶解度。在____A物质的溶解度小于B物质的溶解度。 2：如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答： （1）：M点的含义是________ ( 2 )：当温度为t1oC,三种物质溶解度由小到大依次为_______,当为t３oC时，溶解度最大 的是________. 判断溶液是否饱和的方法 溶液中固体不再溶解——饱和溶液 溶液中固体继续溶液——不饱和溶液 饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和溶液不一定是浓溶液 不饱和溶液不一定是稀溶液 结晶的定义： 溶液中的溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程 结晶的方法： 冷却热饱和溶液 蒸发溶剂 导学案97页 1.不能 2.一定温度 不能继续溶解 还能继续溶解 3. 增加溶质 降低温度 蒸发溶剂 增加溶剂 升高温度 4. 晶体 冷却热饱和溶液 蒸发溶剂 5.蒸发结晶 蒸发结晶 粗盐 6. （增加溶质、蒸发溶剂或降低温度） 合作探究 不能 不能 增多 减小 （增加溶质、蒸发溶剂或降低温度） 1. 因为当温度或溶剂量改变时，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 2. 能，饱和溶液是指在一定温度下，一定量溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，但还能溶解其他溶质 3. 一般地，看一定温度下，有没有剩余溶质存在，如有，且溶质的量不再减少就是饱和溶液 4 （1）冷却热饱和溶液 （2）蒸发溶剂 导学案99页 1.温度 100g 饱和状态 质量 水 200C时，100g水中最多能溶解氯化钠36g 2. 0.01g 0101g~1g 1g~10g 10g 3 36.0g 37.0g 大于 小于 NH4Cl的溶解度随温度的升高而增大等 4. 溶解度 温度 5. 压强为101kPa 一定温度 1体积水 饱和状态 大 小 合作探究 1.不同温度下，同种物质在相同量的水中溶解的量也不相同 （2） 溶质质量分数越大，溶液越浓；溶质质量分数越小，溶液越稀。 2.（1） 偏小 偏小 偏大 偏小 不变 偏小 （2） 量取 混匀 贴标签装瓶保存 量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 1（1） 硫酸 水 98% （2）200mLX1.84g/cm=368 360.64 7.36 2. 120 25.7 60 溶质质量 见黑板 化学上，为了表示不同物质的溶解能力，引入了溶解度的概念。 一、溶解性 一种物质溶解到另一种物质的能力。 二、固体溶解度 （1）、定义： 在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 （2）、注意四个要素： 1、条件：一定温度。 　　　2、标准：100克溶剂 　　　3、状态：饱和状态 　　　4、单位：克 溶解度（克） 温度（t） 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 200 190 180 170 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 0 硝酸铵 硝酸钾 硝酸钠 氯化铵 氯化钠 硼酸 （4）、固体溶解度曲线及意义 点：曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。 交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。 曲线：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。 .a .b 其中随着温度的升高： 大多数固体物质的溶解度增大如KNO3 少数固体物质的溶解度变化不大如NaCl 极少数固体物质的溶解度变小如 Ca（OH）2 不饱和溶液 饱和溶液 增加溶质、蒸发溶剂或降低温度 增加溶剂或升高温度 增加溶剂或升高温度 （蒸发溶剂） 冷