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五步教学法 擎起IT学子腾飞之翼“让我印象最深的是，新华老师的‘任务驱动式教学法’，他逼着你不得不去学，在学校上课就像在公司上班一样，每天都有压力，每天都有进步。”近日笔者在跟随河南新华电脑学院就业指导中心回访毕业生的时候，学生这样讲到。新华电脑教育，中国最早从事电脑教育的教学品牌，独创“任务驱动式五步教学法”得到业界高度的评价，被誉为电脑教学最有效的方法之一。那么这“任务驱动式五步教学法”究竟是怎样的一套教学方法呢，为此，笔者找到了北京新华电脑学校教学管理部负责人，做一个细致的了解。什么是“任务驱动式五步教学法”？“任务驱动”，就是教师根据这门课程要求提出“任务”，以完成一个个具体的“任务”为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个“任务”之中，这样能让学生“动”起来，进而乐于学习、主动学习、创造性学习。“五步教学”，即图示中的剖析知识、跟随操作、强化技巧、完整实训、检查回顾。“任务驱动式五步教学法”在教学中的意义在新华有一句这样的知名语“没有教不会的学生，只有不会教的老师”！新华23年在IT行业的教学经验才可以做出这样的承诺，统一标准化的“任务驱动式五步教学法”是实现承诺的保障。新华校园经常组织IT技能竞赛和各类作品展，来激发学生的学习兴趣与专攻潜力，也正是实施任务驱动教学法和对教学的正确评估。“任务驱动式五步教学法”是新华学子成功成才的保障。正如那位同学所言，在学校上课就像在公司上班