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优秀教师评选量化打分办法 一、教育教学质量（60分）：三年综合评估名次平均，第一记60分，每降一名减0.3分； 二、近三年教学研究（20分） 1、优质课评选获奖（10分），市级10, 7, 5分，县级5、3、2分： 2、优秀论文获奖（5分），市级5, 3、2分，县级3、2、1分； 3,指导学生竞赛（各科、书法等）（5分），国家记5分，省级记3分，市级记2分。 三、近三年特殊荣誉（10分） 1、组织指导学生参加县（文体艺术等）比赛活动(2分） 2、获县优秀教师、教学能手称号（4分） 3,获镇以上优秀班主任称号（4分），毕业班4分，非毕业班2分（有记录的) 优秀班主任评选条件及评选奖励方法 一、评选条件 1、以身作则，言传身教，严格要求自己，增强道德修养，起表率作用。无违法违纪行为。 2、面向全体学生，经常与课任教师联系，全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动、卫生和生活，对学生全面负责，工作责任心强，班级中无任何打架斗殴、偷盗等责任事故。 3、正面教育，启发诱导。树立榜样，说服教育，力戒简单粗暴。无体罚和变相体罚学生现象。 4,热爱学生，尊重学生，严格要求学生。尊重学生人格和自尊心，做学生的知心朋友，受到全体学生的拥戴。 5、不断改进教育方法策略，因人施教，通过家访、与学生谈心等措施，准确了解学生的优缺点及形成原因，有的放矢、满腔热情地耐心帮助学生。 6、加强集体荣誉教育。开展好各种类型的集体活动，如团队活动、兴趣小组活动、文体活动等。 7.营造良好的学习氛围，班级教学成绩突出。 优秀教师及优秀教育工作者，也参照以上条件评选。 二、评选办法及表彰奖励 1、学校组织学生进行民主评议，考察学生对班主任工作的满意度； 2、学校组成班级工作考核小组，根据班主任工作和班主任目标责任完成情况，进行综合考核； 3、在学校教育教学各项活动中，班级参与情况和评比的位次； 4、综合各方面的工作，由学校组织评选，并择优向镇教办推荐； 5、经镇教办复核，对成绩优异、贡献突出的，授予学年度优秀班主任称号，进行表彰奖励。同时，在本学段的工作业务考核中，加记相应的成绩。 本活动每学年举行一次。 安全工作制度 为贯彻落实上级关于安全工作的指示精神，切实提高广大教职工对安全工作的责任感，确保广大师生人身安全和学校财产安全，维护好教学秩序，特制定以下制度。 一、学校把安全工作摆上重要议事日程定期研究部署。 二、学校都要建立安全领导班子，由校长亲自抓落实责任制，学校、教师、学生层层签订责任书，并作为年终考核的一项重要内容。 三、学校每周召开一次学生会，对师生进行安全教育，提高师生安全意识和防护能力，以及特殊情况下应急处理能力。 四、学校对校舍及各类设施及时维护、维修，学校对各类用房、教学设备、设施、用电线路，发现隐患及时处理，每学期检查三次，定期整改。 五、学校加强学校饮食卫生，坚决取缔门前小摊点，管理好食堂卫生，每周要检查一次，预防各种疾病发生。 六、对学生进行安全教育，学生要有安全小组，组长负责路途安全。 七、冬季取暖教室要安装烟筒，学生宿舍一律不准使用煤 炉取暖。 八、教育学生遵纪守法，防止出现人身伤害事件。 九、以上各项作为各单位和负责人的年终工作目标，并纳入考核评比中，成绩突出的镇教办将进行表彰奖励，对措施不到位而出现安全事故的，将实行一票否决，对严重失职的，对直接负责人给予经济处罚或交司法部门处理。 安全公约及安全保证书制度 每学期初，以班为单位制定安全公约，师生共同监督遵守。并按居住及往返路途范围，制定校外安全小组，以便相互监督。 安全公约和安全保证书每生一份，且有存档。 安全目标责任书 及督查制度 学校应成立安全工作指导督查小组。 安全目标责任书包括：镇教办与学校（校长）签订的目标责任书，学校与班主任签订的目标责任书，学校与学生及其家长签订的目标责任书。 每学期初，上述三个层面分别签订安全工作目标责任书，期末进行专项考核。 每学期，学校定期组织专项督查，平时进行不定期抽查。 安全工作报告 及责任追究制度 学校每月就安全工作向镇教办作书面报告，内容包括：近期工作、安全隐患、采取的措施等。 平时，一旦发生事故，必须及时报告镇教办，并立即采取果断补救措施。 对发生事故的个人，视其