2015年教师招聘考试教育心理学试卷 4(内部资料).docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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  2015年教师招聘考试教育心理学试卷 4(内部资料).doc

2015 年教师招聘考试教育心理学试卷 4(内部资料) 一.不定向选择题。(在每小题的五个备选答案中,选出正确的答案,并将正确答案的序号 分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题 1 分,本题总分 30 分) 1.如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题,凡事乐于自己制定规则, 喜欢以自己的做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定 如何去解决问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构 性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。 A.自由开放型 B.保守拘谨型 C.主动独立型 D.被动执行型 E.分析评判型 2.研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.课时计划 E.学年计划 3.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。 A.信任与不信任的矛盾 B.勤奋感对自卑感的矛盾 C.同一性对同一性混乱的矛盾 D.自主对羞怯、怀疑的矛盾 E.亲密对孤独的矛盾 4.现有的影响较大的教育理论有()。 A.桑代克的联结说 B.布鲁纳的认知结构学习理论 C.皮亚杰的认知发展理论 D.维果斯基的发展理论 E.埃里克森的心理社会发展理论 5.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,

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