关于落实《蓬江区中小学德育工作规程》的阶段总结(上交).docVIP

关于落实《蓬江区中小学德育工作规程》的阶段总结 北 苑 小 学 2005.3 2004年5月10日至11日，中共中央在京召开了“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”。去年的5月27日蓬江区召开了大型德育交流会议，颁发了《蓬江区中小学德育工作规程》，为各校的德育工作指明了方向，规范了各校的德育工作。我校为了更加深入《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应新形势、新任务的要求，更加切实、认真做好学校的德育工作，近期采取了一系列的措施。现将我校近期的德育工作和组织学习《蓬江区中小学德育工作规程》的情况总结如下： 高度重视，充分认识 《规程》体现了对小学德育工作基本的、总体的要求，对学校全面地开展德育工作有着重要的指导作用。因此，我校从校长到老师，都高度重视《规程》，珍惜这一个学习的机会，借着这一股德育改革的东风，提高我校的德育水平。 全面理解，深入研究 接到文件，领导带头学习，深入理解《规程》的内容，《规程》共八大部分三十八条，涵括了德育工作的主要内容，有着很强的可操作性。它遵循中小学德育工作规律和符合学生身心的发展规律。强调爱国主义、理想信念等传统教育，充分体现诚实守信、网络文明、加强实践、民族精神等符合时代特征的德育工作内容。我校领导在全面理解《规程》的基础上，把握准确度，进一步推进我校的德育工作。 组织学习，制订计划 接到《规程》后，我校立