第三章第2节《3.2.2 几种重要的金属化合物》课件.pptVIP

教学目标 1.知识与技能： ①掌握Al2O3、Al(OH)3的两性，形成两性氧化物、两性氢氧化物的概念； ②掌握实验室制取Al(OH)3的方法； ③了解铝的氧化物和氢氧化物的用途。 2.过程与方法： ①通过实验，培养学生的观察能力、动手能力及分析问题的能力。 ②通过对铝的性质的复习和思考，得出氧化铝的性质为两性； ③通过学生实验探究氢氧化铝的制法，学习掌握氢氧化铝的化学性质，掌握氢氧化铝的实验室制法，了解氢氧化铝的用途。 3.情感态度与价值观： ①通过对铝的介绍，树立学生为社会的发展、人类的进步而努力学习的责任感。 ②通过对铝的氧化物、氢氧化物的两性学习，说明元素的递变性，对学生进行辩证唯物主义教育。 教学重点：氧化铝、氢氧化铝的化学性质。 教学难点：两性氧化物、两性氢氧化物的概念和氢氧化铝的实验室制法。 新知探究 宝石的主要成分是AI2O3 两性氧化物的概念 既能和酸反应生成盐和水，也能和碱反应生成盐和水的氧化物叫做两性氧化物 1.氧化铝的性质及用途。 2.氢氧化铝的性质及用途。 3.两性氧化物和两性氢氧化物的概念。 4.氢氧化铝的实验室制法。 作业 一、 P62课后习题： 2、3、5、6、8 二、预习“铁的重要化合物” 祝同学们 学习进步 健康快乐 * * 第2课时 铝的重要化合物 复习回顾 一、铝的重要化合物 1.