2.3等差数列的前n项和.docVIP

水寨中学高一数学自主探究学案 内容：等差数列的前项和 课时：1 模块：必修5 编号：2.3 一、学习目标?? 1、掌握等差数列前项和公式的推导方法和公式的简单运用。? 2、通过对公式从不同角度、不同侧面的剖析，培养思维的灵活性，提高分析问题和解决问题的能力。? 二、自主学习 1. 等差数列的前项和： 公式1： ；公式2： 。 2．若数列｛an｝的前n项和Sn＝An2＋Bn，则数列｛an｝为 . 3．若已知等差数列{an}的前n项和为Sn,则an可用Sn表示: 4. 等差数列()的前项和公式是一个没有常数项的的 函数，即： 5.利用与前项和的关系： 6. 证明数列是等差数列的常用方法： 1.定义法　 2.中项法　 3.通项法 (为常数). 4．前项公式 7. 等差数列{an}的公差为d，前n项和为Sn，那么数列Sk，S2k－Sk，S3k－S2k……(k∈N*)成 ，公差为k2d. 8.在等差数列{an}中，若a1＞0，d＜0，则Sn存在 . 若a1＜0,d＞0，则Sn存在_________________. 9. 等差数列的前项的最值问题有两种方法: (1)利用:当0，d0，项和有最大值可由≥0，且≤0，求得的值当0，d0，n项和有最小值可由 ≤0，且≥0，求得n的值 (2)利用：由二次函数配方法求得最值时n的值 10. 等差数列奇数项偶数项问题： （１）当项数为项时： （2）当项数为项时： 11、等差数列的前项和的比值问题：若等差数列的前项和分别为，则： 12、等差数列各项取绝对值后组成的数列前项和： （1）先正后负：，为的前项和，为的最大自然数. （2）先负后正：，为的前项和，为的最大自然数. 三、交流展示 1、一个等差数列的第5项等于10，前3项的和等于3，那么( ) A.它的首项是－2，公差是3 B.它的首项是2，公差是－3 C.它的首项是－3，公差是2 D.它的首项是3，公差是－2 2、等差数列中，，那么（ ） A. B. C. D. 3、等差数列中，若，则公差 . 4、等差数列{an}中，a1=－4，a8=－18，n＝8，求公差d及前项和Sn。 5、等差数列{an}的前项和记为Sn，已知a10=30,a20=50。（1）求通项；（2）若Sn＝242，求. 6、（1）如果数列{an}的前项和为，则。 （2）若数列{an}的前项和为，则。 7、已知数列的前n项为，求这个数列的通项公式. 这个数列是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是什么？如果不是请说明理由。Sn＝2n2－n＋1呢？ 8、函数f(x)=，则f(-5)+f(-4) +……+f(0) +……+f(5) +f(6)的值为________. 9、已知等差数列，，那么这个数列的前项和（ ） A.有最小值且是整数 B. 有最小值且是分数 C. 有最大值且是整数 D. 有最大值且是分数 10、已知等差数列{an}的前10项和是310，前20项的和是1220，求前 项和Sn。 11、（1）已知等差数列{an}的an=24－3n，则前多少项和最大？ （2）已知等差数列{an}的bn=2n-17，则前多少项和最小？ 12、等差数列{an}的前项和为Sn， S10＝70，S20＝60，求S30。 13、（1）数列{an}等差数列，a1=50,d=－0.6.(1)从第几项开始有an＜0;（2）求此数列前项和的最大值。 变式1、等差数列{an}中，an=－15，公差d=3，求数列{an}的前项和Sn的最小值 变式2、（1）数列{an}是首项a１为正数的等差数列，又S9= S17.问数列的前几项和最大？（2）等差数列{an}，3 a5＝8 a12，a10，设前项和为Sn，求Sn取最小值时的值。 14、等差数列共有项，它的奇数项之和与偶数项之和分别为24和30.若最后一项与第一项之差为10.5，求此数列的首项、公差和项数。 变式、某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30.则公差d为多少？ 15、有两个等差数列{an}、{bn},且满足：，求。 变式、设等差数列{a n}及{b n}的前项之和分别