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护理教育学_在线作业一(1-4)
一. 单选题 (共10题,共40分)
1. 下列哪种因素是个体发展的决定因素( )。 (4分)
A.教育
B.个体实践活动
C.环境
D.遗传
E.个体后天因素
★标准答案:B
2. 制定教学计划的首要问题是( )。 (4分)
A.专业培养目标
B.主干学科
C.课程设置
D.学习年限
E.教学安排和学时分配
★标准答案:A
3. 描述识记层次教学目标,必须选用的行为动词是( )。 (4分)
A.复述
B.解释
C.计算
D.比较
E.举例
★标准答案:A
4. 教育学作为一门独立科学的创始人是( )。 (4分)
A.康德
B.孔德
C.培根
D.洛克
E.赫尔巴特
★标准答案:E
5. 护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是( )。 (4分)
A.结构教学理论
B.社会学习理论
C.认知理论
D.指导学习理论
E.人本主义理论
★标准答案:B
6. 我国现行的高等护理教育基本可以分为( )。 (4分)
A.研究生、本科、高等专科、中专护理教育
B.研究生和本科护理教育
C.本科和高等专科护理教育
D.研究生、本科、高等专科
E.中专护理教育
★标准答案:D
7. 随着科技进步、社会发展,全面主导护理实践的护理模式为( )。 (4分)
A.生物—社会环境模式
B.以医院为基础
C.以疾病为主导
D.生物医学模式
E.社区护理模式
★标准答案:A
8. 各类科目的数量、顺序、配合、相互关系和比例,称为( )。 (4分)
A.课程结构
B.课程内容
C.课程形式
D.课程类型
E.课程范围
★标准答案:A
9. 下面哪条学习定律属于桑代克试误学习理论?( ) (4分)
A.消退律
B.泛化律
C.辨别律
D.习得律
E.效果律
★标准答案:E
10. 教学计划的核心内容是( )。 (4分)
A.专业培养目标
B.主干学科
C.课程设置
D.学习年限
E.教学安排和学时分配
★标准答案:C
二. 多选题 (共10题,共44分)
1. 概念和规则的有效教学策略有:( )。 (4分)
A.突出有关特征,控制无关特征
B.运用正例与反例
C.运用变式
D.揭示概念间的相互关系
E.给学生反应与运用的机会
★标准答案:A,B,C,D,E
2. 护理教学计划规定了( )。 (4分)
A.学校开设的课程
B.课程开设的顺序
C.教学时数
D.学年编制
E.学周安排
★标准答案:A,B,C,D,E
3. 教育的基本要素包括:( )。 (4分)
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
E.教育评价
★标准答案:A,B,C,D
4. 经济要发展,教育要先行反映了以下哪些观点( )。 (4分)
A.护理教育的发展对社会物质生产具有反作用
B.社会物质生产决定护理教育的发展
C.护理教育与社会经济发展具有不平衡性
D.护理教育的相对独立性
E.护理教育的独特性
★标准答案:A,B,C
5. 关于教育的叙述正确的有( )。 (4分)
A.有人的地方就有教育
B.教育改变一切
C.教育是一种社会现象;
D.教育是一种传递社会经验的手段
E.教育是培养人的社会活动
★标准答案:A,C,D,E
6. Thorndike提出的著名的基本学习规律有( )。 (4分)
A.矛盾律
B.准备律
C.应用律
D.练习律
E.效果律
★标准答案:B,C,E
7. 信息处理系统的基本结构包括( )。 (4分)
A.感觉接受器
B.感觉分析器
C.感觉记忆
D.短期记忆
E.长期记忆
★标准答案:C,D,E
8. 促进学习迁移的策略有( )。 (4分)
A.合理整合教学内容和组织教学序列
B.建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁
C.帮助学生掌握认知策略
D.同类归纳,提高知识的系统性
E.综合贯通,促进知识横向联系
★标准答案:A,B,C
9. 改进言语教学的策略有( )。 (6分)
A.明确识记目的和任务
B.复述要记忆的材料
C.记学习笔记
D.适量、有效地组织学习材料
E.促使学生积极、独立地进行学习活动
★标准答案:A,B,C
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