规范办学行为..docVIP

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  • 2016-12-22 发布于重庆
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附件1: 榆阳区中小学幼儿园规范办学(园)行为考核表 被考核学校(幼儿园): (盖章) 考核人员: 年 月 日 序号 考核内容 分值 计分办法 得分 得分 1 要按照国家课程方案开齐开足开好国家和地方课程,开发和建设校本课程。严禁随意增减科目和课时;严禁随意加深课程难度和赶超教学进度。学前教育要以游戏活动为主,内容、形式和方法要符合幼儿身心特点;要寓教于乐,保教并重,满足幼儿感知、体验、探索需求,培养幼儿的兴趣和自由想象力;要坚决遏制学前教育“小学化”倾向。要有秩序地安排教育教学工作,严禁随意停课组织学生参加商业性庆典、演出等活动。 10 1.课程开不齐,每缺一科,扣3 分。 2.课时开不足,周课时每缺1课时,扣1分。 3.学前教育有明显“小学化”倾向,扣3-5分。 4.随意加深课程难度,赶超进度,扣1-2分。 5.随意停课组织学生参加商业庆典、演出等活动,扣2分。 2 要确保学生有足够的睡眠时间(高中生不少于8小时、初中生不少于9小时、小学生不少于10小时),全区义务教育阶段走读生到校时间冬季不得早于7:50,夏季不得早于7:35;高中到校时间冬季不得早于7:30,夏季不得早于7:15。义务教育阶段学校不得以任何理由组织学生提前到校或延后放学。要严格控制学生在校学习时间(高中不超8小时

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