2012-2013第一学期大班教学计划.docVIP

吾塔木乡“双语”幼儿园大一班语言艺术 教学计划 （2012——2013学年第一学期） 一、学情分析： 新学期开始了大班新的教学任务也随之而来，对于我来说全部都是新的，班上总人数有 人，其中维族孩子 人，汉族孩子 人，男孩子 人，女孩子 人，这个班的优势是幼儿的常规已经养成，孩子进班之后不会哭闹，幼儿有一定的汉语口语基础，大多数幼儿能听懂简单的汉语指令，缺点有：幼儿的汉语口语表达能力较差，幼儿礼貌用语方面还需要加强。 二、教材分析: 本学期我担任大班语言、艺术活动以下对各可进行分析： 语言 1、语言教材分析 领域为了贯彻落实《纲要》精神，本学期所使用的语言领域教材是《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园使用教材》，教材使用了故事、游戏、谈话、讨论、角色表演等方法，提高了幼儿的听、说能力。 2、语言领域的教学目标 （一）倾听 (1)、乐意倾听不同情景中的汉语语气、语调的变化，对母语和汉语的语音有敏感性，能够选择适当的语气、语调与人交往。 (2)、能理解较复杂的汉语指令，集中注意倾听教师布置活动任务并坚持完成。 （二）表述 (1)、主动热情地用汉语招呼熟人，能在适当的场合主动用汉语和别人交谈。 （2）、营造用汉语交流的环境，乐意听汉语，有机会说汉语、想说、敢说、喜欢说汉语，说话声音适度。 3、采取的措施：营造用汉语交流的环境，让幼儿多听、多说、多交流。 4、使用教具：教学挂图、教学图片、教学卡片，DVD机。 5、语言课时安排：本册语言总课时：共计75课时 幼儿园像我家（一课时） 开学了（一课时） 我是幼儿园的小主人（一课时） 小朋友爱上幼儿园（一课时） 爱生气的古丽（一课时） 老师早（二课时） 我们爱上幼儿园（二课时） 给老师的一封信（一课时） 大丰收（一课时） 秋天到（一课时） 秋天的聚会（三课时） 北京真美丽（一课时） 最亮最亮五颗星（一课时） 升国旗（一课时） 祖国的生日（二课时） 红红的太阳（一课时） 星星和哨兵（二课时） 月亮（一课时） 弟弟问蓝天（一课时） 小兔子开超市（一课时） 买东西（一课时） 我来开超市（一课时） 逛超市（一课时） 我要买……（一课时） 请你快来帮帮我（一课时） 快快拨打110（一课时） 火警电话119（一课时） 警察叔叔快来呀（一课时） 打电话（一课时） 小猴的礼物（一课时） 贝贝几岁了（一课时） 生日快乐（一课时） 小狗过生日（二课时） 欢迎你到新疆来（二课时） “团团”“圆圆”游新疆（一课时） 家乡的少数民族（一课时） 美丽的新疆（一课时） 快乐的古尔邦节（二课时） 快乐的节日（一课时） 请客（一课时） 猜谜语（一课时） 逛动物园（一课时） 欢乐的动物园（一课时） 小天鹅找家（一课时） 小老虎过生日（一课时） 小动物的故事（一课时） 我家的电器（一课时） 家电表演（一课时） 小小家电真奇妙（一课时） 危险的小洞（一课时） 家用电器真方便（一课时） 爸爸的手机（一课时） 我和星星打电话（一课时） 小小电话本领大（一课时） 艾力的旅行（一课时） 小兔贝贝的新手机（一课时） 我是三军总司令（一课时） 了不起的武警叔叔（一课时） 我是解放军（一课时） 学习解放军（一课时） 艾力得救了（一课时） 找冬天（一课时） 小动物怎样过冬（一课时） 怎样过冬（一课时） 过冬（二课时）艺术领域： 1、艺术领域的教材分析: 为了贯彻落实《纲要》精神，本学期所使用的语言领域教材是《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园使用教材》，教材使用了艺术作品欣赏，音乐、舞蹈欣赏、绘画、手工制作活动等。提高幼儿欣赏美和创造美的能力。 2、艺术领域的教学目标: （一）欣赏活动 （1）、乐意欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，具有初步发现周围环境和艺术作品中美的能力。 （2）、喜欢欣赏音乐、舞蹈作品，从中获取认知满足。 （二）绘画、手工活动 乐意使用和选择手工、绘画工具和教材运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 采取的措施；让幼儿多欣赏艺术作品，自己参与制作或绘画。 使用教具：DVD机、纸、水彩笔、油画棒，彩色卡纸、剪刀、胶水等。 艺术、体育游戏本册总课时安排：35课时 我们爱上幼儿园（一课时） 我设计的幼儿园（一课时） 捉迷藏（一课时） 黄老先生有块地（一课时） 剥豆搓玉米 （一课时） 走迷宫（一课时） 我认识中国（一课时） 登长城 （一课时） 传悄悄话（一课时） 袋鼠跳（一课时） 制作环保购物袋（一课时） 逛超市（一课时） 超市（一课时） 火警电话119（一课时） 自主活动（一课时） 装饰生日树（一课时） 制作生日礼物（一课时） 自主活动（一课时） 找朋友（一课时