第3章c语言 课件 PPT.pptVIP

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1 3 4 5 2 3.6 本章容易出现错误的知识点总结(选学) 忽略了“=”与“==”的区别 C语言中,“=”是赋值运算符,“==”是关系运算符。 如: if(a==8) a=b; 2 3 4 5 1 3.6 本章容易出现错误的知识点总结(选学) 在程序中多加了分号 复合语句的花括号后不应再加分号,否则就会产生一些不必要的麻烦。如: for(i=0;i6;i++) ; { scanf(%d,x); printf(%d,x); } 程序的本意是先后输入6个数,每输入一个数后再将其输出。 由于for()后多加了一个分号,使循环体变为空语句,此时只能输入一个数并将其输出。 3 2 4 5 1 3.6 本章容易出现错误的知识点总结(选学) 输入变量时忘记加地址运算符“” 例如: int m,n; scanf(%d%d,m,n); 上述程序的第二条语句是不合法的。 scanf()函数的作用是:按照m、n在内存的地址将m、n的值存进去。 “m”表示m在内存中的地址。 4 2 3 5 1 3.6 本章容易出现错误的知识点总结(选学) switch语句中漏写break语句 例如:根据考试成绩的等级打印出百分制数段。 switch(grade) { case A:printf(85~100\n); case B:printf(70~84\n); case C:printf(60~69\n); case D:printf(60\n); default:printf(error\n); } 由于漏写了break语句,case只起标号的作用,而不起判断作用。因此,当grade值为A时,printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。 例如: case A:printf(85~100\n);break; 5 2 3 4 1 3.6 本章容易出现错误的知识点总结(选学) 忽视了while和do…while的区别 程序一: #includestdio.h main() { int m=0,i; scanf(%d,i); while(i=10)/*用while*/ { m=m+i;i++;} printf(%d,m); } 程序二: #includestdio.h main() { int m=0,i; scanf(%d,i); do { m=m+i; i++; }while(i=10); printf(%d,m); } 程序一的运行情况为: 9↙ 19 12↙ 0 程序一的运行情况为: 9↙ 19 12↙ 12 分析:当输入i的值小于或等于10时,二者得到的结果相同。而当i10时,二者结果就不同了。因为while循环是先判断后执行,而do…while循环是先执行后判断。对于大于10的数while循环一次也不执行循环体,而do…while语句则要执行一次循环体。 2. do…while语句 3. for语句 1. while语句 3.2.3 循环结构 3.2 结构化程序设计的三种基本结构 例3.9 从键盘上输入5个数,求其平均值。 对应的N-S图如图所示。 例3.9 定义整型变量a,浮点型变量b和sum for(a=1,sum=0.0;a6;a++) 输入一个数并存入b中 sum+=b 输出平均值average=sum/5 2. do…while语句 3. for语句 1. while语句 3.2.3 循环结构 3.2 结构化程序设计的三种基本结构 例3.9 的程序代码如下: #includestdio.h main() { int a; float b,sum; for(a=1,sum=0.0;a6;a++) { printf(please input number:\n); scanf(%f,b); /*从键盘上输入5个数*/ sum+=b; /*求输入的5个数的加和*/ } printf(average=%f\n,sum/5);/*求5个数的平均值,并将其输出*/ } 例3.9 该程序的运行情况如下: please input number: 34.4↙ please input number: 28.1↙ please input number: 56.2↙ please input number: 71.9↙ please input number: 32.7↙ average=44.660001 2. 例3.1

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