高中生物生态系统的能量流动3课件人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于天津
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高中生物生态系统的能量流动3课件人教版必修2.ppt

* * 三、生态系统的能量流动 绍兴市高级中学 沈志平 观看“火星”视频 根据生态系统结构原理,设想如何改造火星,使之适合人类居住。 思考: “火星”视频 观看“火星”视频 思考: 根据生态系统结构原理,设想如何改造火星,使之适合人类居住。 “火星”视频 三、生态系统的能量流动 生态系统中能量的输入、传递和散失的过程,称为生态系统的能量流动。 定义: 1、观察鱼缸生态系统成分写出食物链和食物网 三、生态系统的能量流动 鱼缸生态系统成分 1、观察鱼缸生态系统成分写出食物链和食物网 生产者 第一营养级 2、填表(根据鱼缸所确定的生物) 营养功能 类别 营养级别 具体生物 能量流动方向 绿色植物 植食动物 肉食动物 初级消费者 次级、三级消费者 第二营养级 第三、四营养级 藻类、水草 螺蛳、鲫鱼、鰟鮍、 鲫鱼、黑鱼 三、生态系统能量流动 用箭头表示 1、能量流动的过程: 呼吸 呼吸 呼吸 呼吸 呼吸 三、生态系统能量流动 2、能量流动的特点 a、单向流动 b、逐级递减 三、生态系统能量流动 三、生态系统能量流动 设计实验:说明能量流动是单向的,不循环的。 解释能量流动是逐级递减的。 练习:黑鱼培养若干天以后,增重了6克,则至少需消耗藻类和水草各多少克?(假定上下营养级间的捕食是随机均等的、每个营养级

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