高中生物细胞膜 -系统的边界练习新人教版必修1.docVIP

教学课题：细胞膜—系统的边界 教材分析： 1.本节是第三章的第一节，前两章学习了细胞的定义以及组成细胞的分子，后面还要学习细胞的物质、能量以及生命历程，所以细胞的基本结构这章处于过渡的地位，在整个必修一起到承上启下的作用。 2.细胞膜对于细胞这个生命系统具有十分重要的意义，在整章甚至整个高中生物学习过程中都占有重要地位，起铺垫性作用。学生主要掌握的知识点有：细胞膜的成分、功能、植物细胞细胞壁以及如何制备细胞膜。 教学对象分析： 高中一年级的学生，本课涉及实验，实验对于他们而言还是比较陌生、复杂，学起来比较费劲；没有科学的学习方法，不能很好掌握本节抽象的知识点 教学目标： 知识性目标：1.牢记细胞膜成分以及功能 2.理解细胞膜对于细胞这个生命系统具有重要意义的观点 技能性目标：1.提高阅读文献能力、初步了解细胞膜的制备方法 2.运用理论联系实际、联想法掌握新的知识 情感性目标：认同细胞膜对细胞这个生命系统具有重要意义的观点 教学重点：1.细胞膜成分和功能（高考考点） 2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义（见教材分析） 教学难点：1.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法（陌生、难于理解） 2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义（抽象） 活动安排：老师讲解、学生讨论 课的类型：理论课（事实、方法性知识） 课时安排：40分钟 内容要点：