高中生物第3章 第2节 生长素的生理作用课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于天津
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高中生物第3章 第2节 生长素的生理作用课件新人教版必修3.ppt

生长素类似物 生长素的应用(促进生根) 生长素的应用(无籽果实) 广州博研图书发展有限公司制作 2009年名师面对面同步课堂系列丛书 严禁转载 违者必究 (人教版) 第2节 生长素的生理作用 抑制 促进 0 mol/L ⑴不同浓度的生长素对同一植物的同一器官影响不同,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长 顶端优势—— 由于生长素的极性运输,顶芽产生的生长素向下运输到侧芽,而侧芽产生的生长素不能运输到顶芽,这样侧芽部位的生长素浓度过高,抑制,而顶芽优先生长 生长素浓度与所起作用的关系 生长素作用的两重性    既能促进植物生长(低浓度)也能抑制生长(高浓度) ;既能促进发芽(低浓度)也能抑制发芽(高浓度) ;既能防止落花落果,也能疏花疏果 抑制 促进 0 根 芽 茎 ⑵相同浓度的生长素对同一植物的不同器官影响不同 茎>芽>根 A B C 1、曲线AB段表示: 2、B点表示的生长素浓度表示 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是: 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长。 3、生长素的生理作用及应用: (1)促进植物生长: 问题:为什么向日葵总是向着太阳转呢? 生长素能促使细胞纵向伸长,因而对植物的生长有明显的促进作用,单侧光使生长素分布不均匀,背光的一侧生长

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