高中生物生态系统的能量流动2课件人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于天津
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高中生物生态系统的能量流动2课件人教版必修2.ppt

(一)能量流动的过程 (二)能量流动的特点 (三)研究能量流动的意义 * 生态系统的能量流动 1、生态系统的结构? 2、为什么一般食物链不超过五个营养级? 生态系统的能量流动:生态系统中能量的输入、传递和散失的过程 生产者固定的太阳能 生产者固定的太阳能总量 1.能量流动的起点 2.流经生态系统的总能量 3.能量流动的途径(渠道) 4.每个营养级的能量来源和去路 5.能量的散失 食物链和食物网 呼吸作用 过程 单向流动,逐级递减 传递效率:10%——20% 在某一生态系统1平方米的面积上: 生产者(植物) 36 922千焦; 初级消费者(草食动物) 6 178千焦; 次级消费者(肉食动物) 280千焦; 三级消费者(肉食动物) 25千焦。 某个湖的能量金字塔 思考: 1、逐级递减这一特点与能量守恒定律矛盾吗? 2、从能量流动的特点角度解释为什么食物链一般不超过五个营养级及“一山不容二虎”的原理。 3、如把各个营养级的生物量(质量)和数量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?如果是,有没有例外? 生物量金字塔:人们对一片海域中生态系统作了统计: 生产者(大叶藻) 4 800万吨; 初级消费者(吃大叶藻的小鱼虾) 1200万吨;次级消费者(吃小鱼虾的大鱼)17

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