高中生物第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修3.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约 22页
  • 2016-12-22 发布于天津
  • 举报

高中生物第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修3.ppt

第3节 神经调节和体液调节的关系 激素调节的特点 神经调节的特点 神经调节和体液调节的比较 广州博研图书发展有限公司制作 2009年名师面对面同步课堂系列丛书 严禁转载 违者必究 (人教版) 起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容) 传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴) 作用对象:相应的靶细胞或靶器官 体液调节概念的内涵和外延 二、神经调节和体液调节的比较 作用时间 作用范围 反应速度 作用途径 举 例 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射 甲状腺激素 (二)体温的调节 人的体温来源于何处? 来源于体内物质代谢过程中释放出来的能量。 体温的相对恒定是什么结果? 是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。 1.定义: 2.临床测定: 口腔: 腋窝: 直肠: 36.7~37.7 (37.2) 36.0~37.4 (36.8) 36.9~37.9 (37.5) 人身体(内部或深部)的温度,在37.5℃左右 人的体温及其意义 人的体温及其意义 同一个人体温的昼夜变动 特点: 一般清晨2~4时最低,14~20时最高,但体温的昼夜差别不超过1℃ 体温的调节 寒冷 皮肤冷觉感受器兴奋 下丘脑体温调节中枢的分析综合 刺激 传入神经 皮肤

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档