重庆市万州分水中学高考物理一轮复习指导课件：第13章 第1讲 光的折射 全反射课件.ppt

解析：如图，考虑从玻璃立方体中心O点发出的一条光线，假设它斜射到玻璃立方体上表面发生折射．根据折射定律有nsin θ＝sin α① 【变式训练】 1．如图所示，一截面为正三角形的棱镜，其折射率为，今有一束单色光从AB侧面入射，经AB面折射后，折射光线偏离入射光线30°角．求光在AB面的入射角及AC面的折射角． 答案：入射角为60°　折射角60° (2012·山东高考)如图所示，一玻璃球体的半径为R，O为球心，AB为直径．来自B点的光线BM在M点射出，出射光线平行于AB，另一光线BN恰好在N点发生全反射．已知∠ABM＝30°，求： (1)玻璃的折射率； (2)球心O到BN的距离． 解答全反射类问题的技巧 解答全反射类问题时，要抓住发生全反射的两个条件：一是光必须从光密介质射入光疏介质，二是入射角大于或等于临界角．利用好光路图中的临界光线，准确地判断出恰好发生全反射的光路图是解题的关键，且在作光路图时尽量与实际相符，这样更有利于问题的分析． 解析： 设入射光线经玻璃折射时，入射角为i，折射角为γ，射至棱镜右侧面的入射角为α，根据折射定律有 sin i＝n sin γ① 由几何关系得 θ＝α＋γ② 答案：0θ45° (2012·浙江高考)在“测定玻璃的折射率”实验中，某同学经正确操作插好了4枚大头针，如图甲所示． (1)在虚线框中画出完整的光路图； (2)对你画出的光路图进行测量和计算，求得该玻璃砖的折射率n＝______(保留3位有效数字)； (3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象，某同学做了两次实验，经正确操作插好了8枚大头针，如图乙所示，图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针，其对应出射光线上的2枚大头针是P3和______．(选填“A”或“B”) 答案：(1)如图所示 (2)1.53(说明：±0.03范围内都可)　(3)A 【变式训练】3.(2012·江苏高考)“测定玻璃的折射率”实验中，在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A、B，在另一侧再竖直插两个大头针C、D.在插入第四个大头针D时，要使它________．如图是在白纸上留下的实验痕迹，其中直线a、a′是描在纸上的玻璃砖的两个边．根据该图可算得玻璃的折射率n＝________.(计算结果保留两位有效数字) 答案：挡住C及A、B的像　1.8(1.6～1.9都对) 活页作业（三十七） 谢谢观看！ (3)折射率与介质的密度没有关系，光密介质不是指密度大的介质． (4)折射率的大小不仅与介质本身有关，还与光的频率有关．同一种介质中，频率越大的色光折射率越大，传播速度越小． (5)同一种色光，在不同介质中虽然波速、波长不同，但频率相同．Z xx k 1．如图所示，一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC，∠A为直角．此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边，进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射．该棱镜材料的折射率为(　　) 答案：A 知识点二　全反射 1．条件 (1)光从 射入 ． (2)入射角 临界角． 2．现象： 完全消失，只剩下 ． 光密介质 光疏介质 等于或大于 折射光 反射光 全反射 1．在光的反射和全反射现象中，均遵循光的反射定律；光路均是可逆的． 2．当光射到两种介质的界面上时，往往同时发生光的折射和反射现象，但在全反射现象中，只发生反射，不发生折射．当折射角等于90°时，实际上就已经没有折射光了． 3．全反射现象可以从能量的角度去理解：当光由光密介质射向光疏介质时，在入射角逐渐增大的过程中，反射光的能量逐渐增强，折射光的能量逐渐减弱，当入射角等于临界角时，折射光的能量已经减弱为零，这时就发生了全反射．Zx x k 2．如图所示，一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气，在界面上的入射角为45°，下面四个光路图中，正确的是(　　) 答案：A 知识点三　光的色散 1．光的色散：含有多种颜色的光被分解为单色光的现象． 2．光谱：含有多种颜色的光被分解后，各种色光按其波长的大小有序排列． 3．三棱镜 (1)含义：截面是 的玻璃仪器，可以使光发生色散，白光的色散表明各色光在同一介质中的 不同． (2)三棱镜对光线的作用：改变光的传播方向，使复色光发生色散． 三角形 折射率 1．色散现象 白光通过三棱镜会形成由红到紫七种色光组成的彩色光谱，如图所示． 2．成因 由于n红n紫，所以以相同的入射角射到棱镜界面时，红光和紫光的折射角不同，就是说紫光偏折得更明显些，当它们射到另一个界面时，紫光的偏折角最大，红光偏折角最小． 3．各种色光的比较 颜色 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 频率ν 低―→高 同一介质折射率 小―→大 同一