- 3
- 0
- 约1.26千字
- 约 19页
- 2016-12-22 发布于天津
- 举报
什么是生态系统的稳定性? 为什么生态系统具有稳定性? 自我调节例子 少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。 草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。 适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。 生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。 生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说,系统中的各种变化只要不超出一定限度,生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。 这就是生态系统的稳定性。 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 两种稳定性区别 例1:池塘、湖泊、河流生态系统具有自净化作用 稳定性类型 物理沉降 化学分解 微生物分解 鸟与虫 抵抗力稳定性: 抵抗干扰,保持原状 恢复力稳定性: 遭到破坏,恢复原状 自动调节能力 比较不同系统两种稳定性 生态系统的成分越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,抵抗力稳定性越高; 比较:恢复力稳定性 生态系统的成分越多,营养结构越复杂,遭到破坏后恢复原状越难 ,所以恢复力稳定性越低; 如果恢复不了,会怎么样? 食物网复杂与否 稳定性曲线图 下列是生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图,正确的是 生态系统类型判断 生物圈 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海
您可能关注的文档
- 高中生物: 231 生态系统的结构(学案)中图版必修3.doc
- 高中生物: 232 生态系统的功能(教案)中图版必修3.doc
- 高中生物: 231 生态系统的结构(教案)中图版必修3.doc
- 高中生物: 233 生态系统的稳定性(学案)中图版必修3.doc
- 高中生物: 23 生态系统的稳态与调节(单元测试)中图版必修3.doc
- 高中生物: 24 生态环境的保护(单元测试)中图版必修3.doc
- 高中生物: 232 生态系统的功能(单元测试)中图版必修3.doc
- 高中生物: 24 生态环境的保护(教案)中图版必修3.doc
- 高中生物: 24 生态环境的保护(学案)中图版必修3.doc
- 高中生物: 24 植物生命活动的调节(单元测试题)苏教版必修3.doc
原创力文档

文档评论(0)