2010年9月湖北教师资格真题及答案(心理学).docxVIP

2010年9月湖北教师资格真题及答案(高中心理学)来源：考试大?【考试大：中国最优秀的考试信息平台】?2011年10月8日2010年9月湖北教师资格真题(高中心理学)一、单项选择题1.心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是A、构造主义心理学 B、机能主义心理学C、格式塔心理学 D、行为主义心理2、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于A、观察法 B、实验法 C、个案研究法 D、调查法3、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中A、想像的作用 B、直觉的作用 C、定势的作用 D、动机的作用4、学生相信自已有能力学好某门课程，因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于A、结果期待 B、能力归因C、效能期待 D、努力归因 5、历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的A、识记能力 B、保持能力 C、再认能力 D、回忆能力6、期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种A、正强化 B、