2010年思想品德考纲.docVIP

2010年考试内容与要求是初中毕业生思想品德学科学业考试以《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》规定的内容标准和当年度的时事政策为考查范围，共分四个部分，其中内容作了调整。 第一部分 成长中的我 内容 序号 2010年考纲内容摘要 2009年考纲内容摘要 1 知道少年期的主要心理矛盾，学会克服青春期的烦恼，调控好心理冲动的方法。 1知道少年期的主要心理矛盾，了解克服青春期烦恼、调控心理冲动的方法。 2 理解情绪的多样性，掌握调节和控制情绪，保持乐观心态的方法。 2理解情绪的多样性，掌握调节和控制情绪，保持乐观心态的方法。 3 了解挫折及其产生的原因，知道应对挫折的有效方法，懂得磨砺意志的方法与途径，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度。 3了解挫折及其产生的原因，知道应对挫折的有效方法，懂得磨砺意志的方法与途径，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度。 4 了解自我评价的重要性，了解客观地认识、评价自己的方法。 4了解自我评价的重要性，了解客观地认识、评价自己的方法。 5 认识生命的独特性，理解生命的可贵，能够珍爱自己的生命。 5了解生命的独特性，理解生命的可贵，能够珍爱自己的生命。 6 理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值。 6理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的