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- 2016-12-22 发布于重庆
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《语文教育学新论》试题一
一. 选择题(21分)
二. 填空题(10分)
三. 名词解释(3。3分)
1, 三百千-------
2,
3, 语文教学过程--------
4,
5, 教学情境--------
6,
四. 简答题(5,6分)
1, 导与喻是我国古代语文教育所倡导的教法之一,请作简要阐释.
2,
3, 简述全日制义务教育语文课程标准(实验稿)总目标包含的几方面任务
.
4, 简述教学设计的基本要素.
5, 简述诗歌教学的意义.
6, 简述作文批改的基本原则.
五.论述题(3,10分)
1,概述五四前后,对语文教学影响较大的三次教学改革与实验,并就其中的一次作综合性评价.
2,运用揣摩语言法重点应放在哪些地方?请举例阐述.
3,阐述新课程要求语文教师所应具备的能力结构.
试题2
一,填空题:
1,古代语文教育的基本特点:以__________为主导,以_____为根本目的,以________为主要教材,以_________为基本的学习方法.
2,古代语文教育读本主要有三类:___________,_____________,______________.
3,古代的语文教育可分为_________和_________两个阶段.
4,言文教育”中的言,就是______,即_____.文,文字,即_______________.
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