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  • 2016-12-22 发布于北京
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基础教育课程改革考试模拟试题(选择、判断) 2007年10月26日 星期五 22:41 基础教育课程改革考试模拟试题 一、 单选 1.课程改革的的基本理念是: ( C )    A.  B.  C.  D.  以学生发展为本培养环境意识  以创新精神和实践能力培养为重点   减轻学生学习负担 2。 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: (C )   A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 3。课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和(D )等三个层面上展开。   A.教材的更新   B.教师的发展   C.学生的选择   D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D )   A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观   C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 5. 首倡“教师作为研究者”的学者是(A  )  A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威  D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A )A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B)  A.讲解——接受式   B.示范——模仿式   C.探究发现式    D.情境——陶冶式 8. 在“对

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