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冀教版九年级上册Lesson 23 教案
教案背景
1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:英语
2,课时:1课时
3,学生课前准备:
预习新单词,了解课文大概意思
通过各种方式了解商品的推销、以及接触到的广告
教学课题
让学生了解产品的推销以及商业市场的买卖、以便更进一步掌握本单元所学的日常的购物用语。本课通过了解Edwin Moore制作图钉、卖图钉让学生掌握买东西的知识和商业。
掌握本课的新单词、了解基本短语的用法区别
掌握更多的市场买卖和购物的用语
了解更多的西方文化
教材分析
Unit three的话题是“buying and selling”。让学生了解产品的推销以及商业市场的买卖、以便更进一步掌握本单元所学的日常的购物用语。本课通过了解Edwin Moore制作图钉、卖图钉让学生掌握买东西的知识和商业。从语法角度看第23课并不复杂,定语从句。先行词是不定代词,关系代词用that。重点的词法和句型有:rent sth to sb和rent sth from sb,There is a sb/sth doing sth 某人/某物正在干什么。
从话题的角度上来说,是讲述一个制作小小图钉的商人,怎样成功以及发展到现在创立公司,学生有兴趣,学习的积极性也较高。在讲解的过程中要求学生自主学习,适当讲解,从而让学生达到初步学习和掌握语言的方式
教学方法
引导学生思索生活中的买卖画面,通过讨论和运用百度搜索的大量教学资源,使学生通过课外的资源更能够深入其中
多媒体课件制作
图片展示
教学过程
Teaching steps:
Step 1 Lead- in : Show some pictures about ad
【百度文库】广告图片
/i?ct
/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword
Let students think about some ads around us,then show them some
【百度文库】广告视频
/v_show/id_XMTA2Njc4NzEy.html
/v_show/id_XMjgzMTMwNDA4.html.
Step 2. Come to the text
Step 3. Listening task: True or false【录音机】
Push-pin was invented in 1900.
His first ad was in a newspaper.
Today a push-in is cheaper than it was before.
Step 4. Reading task: answer the questions
Who invented push-pin?
Why are push-pins useful?
What do the Moor family do today?
Show some picture of Push-pin
【百度文库】图钉
/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CD%BC%B6%A4in=6510cl
/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CD%BC%B6%A4in
Let them discuss the following questions:
1. What is a push-pin used for?
2. Did Moore make ads during his selling?
Step 5 Language notes 【插入课件】
Step 6 Exercises
( )1 If he ___ harder, he is sure to catch up with us soon. A study B studies C will study D studied
( ) 2 When a German buys something __ a Japanese or an Indian sells something __ a Frenchman, they often use English.
A from to B to from C for from D to for
( ) 3 Wha
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