联系观导学案.docVIP

抚松县第一中学 专题4唯物辨证法的联系观 班级： 姓名： 学号：____________ 学习目标 知识目标 ①；联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 ②；联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题。 ③；整体与部分的辩证关系及其指导意义④；.系统优化的方法 能力目标 培养理论联系实际能力，学会用联系的观点分析问题，观察社会和生活。 情感目标 坚持唯物辩证法的联系观，反对形而上学的孤立观。坚持用联系的观点看问题，树立全局观念培养综合性思维和团队精神。 学习重点 联系的普遍性原理及方法论 联系的客观性原理及方法论 联系的多样性原理及方法论 整体和部分辩证关系的原理及方法论 5、系统优化的方法原理及方法论 学习难点 联系的普遍性原理及方法论 联系的客观性原理及方法论 联系的多样性原理及方法论 整体和部分辩证关系的原理及方法论 10、系统优化的方法原理及方法论 强化记忆 1、联系的普遍性原理及方法论（重点掌握） 〖原理内容〗：所谓联系，就是-------------以及---------------------的---------------------------------------------。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一