[小学奥数专题15】5-8-1数字谜语算式谜综合_题库学生版.docVIP

数字迷从形式上可以分为横式数字迷与竖式数字迷，从运算法则上可以分为加减乘除四种形式的数字迷。横式与竖式亦可以互相转换，本讲中将主要介绍数字迷的一般解题技巧。主要涉及小数、分数、循环小数的数字迷问题，因此，会需要利用数论的知识解决数字迷问题 一、数字迷加减法 1.个位数字分析法 2.加减法中的进位与错位 3.奇偶性分析法 二、数字迷乘除法 数字乘法个位数字的规律--最大值最小值的考量--加减法进位规律--合数分解质因数性质--奇偶数性质规律--余数性质 三、数阵图 1.从整体和局部两种方向入手，单和与总和 2.区分数阵图中的普通点（或方格），和关键点（方格） 3.在数阵图的少数关键点（一般是交叉点）上设置未知数，计算这些关键点与相关点的数量关系， 得到关键点上所填数的范围 4.运用已经得到的信息进行尝试（试数） 四、数字谜问题解题技巧 1.解题的突破口多在于竖式或横式中的特殊之处，例如首位、个位以及位数的差异； 2.要根据不同的情况逐步缩小范围，并进行适当的估算； 3.题目中涉及多个字母或汉字时，要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性； 4.注意结合进位及退位来考虑； 5.有时可运用到数论中的分解质因数等方法． 模块一、数字迷 下面算式(1)是一个残缺的乘法竖式，其中□≠2，那么乘积是 每个方框内填入一个数字，要求所填数字都是质数，并使竖式成立？ 下面残缺的算式中，只写出了3个数字1，其余的数字都不是1，那么这个算式的乘积是？ 在右边的算式中，相同的符号代表相同的数字，不_______. 在右边的竖式中，相同字母代表相同数字，不同字母代表不同数字，则四位数________？ 下图不是的倍数，不是的倍数，那么代表的四位数是多少 下面算式中，相同汉字代表相同数字，不同汉字代表不同数字 (2009年清华附中入学测试题)如图，在加法算式中，八个字母“”分别代表0到9中的某个数字，不同的字母代表不同的数字，使得算式成立，那么四位数“”的最大值是多少？ (2008年“迎春杯”高年级组复赛)将数字至分别填入右边竖式的方格内使算式成(每个数字恰好使用一次)，那么加数中的四位数最 如图所示的算式中，不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字．求使算式成立的汉字所表示的数字 下面的算式中，同一个汉字代表同一个数字，不同的汉字代表不同的数字团团圆圆大熊猫. 则“大熊猫”代表的三位数是 将、、、、、、这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰好出现一次，组成只有一位数和两位数的整数算式．问填在方格内的数是多少？ 在算式：的六个方框中，分别填入，，，，，这六个数字，使算式成立，并且算式的积能被整除，那么这个乘积是 ？ 如图所示的乘法竖式中，“学而思杯”分别代表0～9 中的一个数字，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，那么“学而思杯”代表的数字分别为________（ 在右边的乘法算式中，字母、和分别代表一个不同的数字，每个空格代表一个非零数字．求、和分别代表什么数字？ 在如图所示的乘法算式中，汉字代表1至9这9个数字，不同汉字代表不同的数字．若“祝”字和“贺”字分别代表数字“4”和“8”，求出“华杯赛”所代表的整数． 右边算式中，表示同一个数字，在各个□中填入适当的数字，使算式完整．那么两个乘数的差(大数减小数)是 ？ “迎杯×春杯=好好好”在上面的乘法算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字。那么“迎+春+杯+好”之和等于多少? 电子数字如图所示，右图是由电子数字组成的乘法算式，但有一些模糊不清，请将右图的电子数字恢复，并将它写成横式形式： 电子数字0～9如图1所示，图2是由电子数字组成的乘法算式，但有一些已经模糊不清．请将图2的电子数字恢复，并将它写成横式： 在方框中填入适当的数字，使得除法竖式成立．已知商为奇数，那么除数为 ： 模块二、数阵图数表 将填下图的中，使得任意两个相邻的数之和，，的倍数 将正整数从开始依次按如图所示的规律排成一个“数阵”，其中在第个拐角处，在第个拐角处，在第个拐角处，在第个拐角处，……．那么在第个拐角处的数是 ． 一列自然数，，，，……，，，从第二个数开始，每一个都比它前一个大，最后．现在将这列自然数排成以下数表在数表中位于第行列格应填的数是，求表中除第一行和第一列外其它各个格上的数之和？ 将最小的个合数填到图中所示表格的个空格中，要求满足以下条件： （1）入的数能被