一年级语文下册《雨点》教案3 苏教.docVIP

雨点 【教,,,,目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、能够自己独立设计出,,,,雨点的旅游线路，并能够进行简单的介绍。3、理解课文内容，初步认识池塘、,,,,溪、江河和海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点，激发,,,,生观察大自然的兴趣。　　4、正确、美观地书写“海、洋、跃”，并能够组成词语。　　【教,,,,重点】：1.,,,,生能有感情地朗读，背诵课文。2.体会雨点在池塘、,,,,溪、江河、海洋中的不同动态，并能设计出,,,,雨点的旅游线路。　　【教,,,,难点】：认识池塘、,,,,溪、江河、海洋的特征。　　【教,,,,准备】：挂图、,,,,黑板、录音机、生字卡片、,,,,红花,,,,蘑菇等,,,,奖品。　　【教,,,,过程】：　　一、复习导入　　昨天，老师带着,,,,朋友们去见了一个好朋友，它是谁呢？让我们一起喊出它的名字好不好？板书：雨点　今天老师还要把,,,,雨点请出来跟我们一起玩，现在,,,,雨点要检查一下,,,,朋友们昨天的,,,,习情况了。1.默写生字：落 觉散 步 跑 请,,,,朋友们拿出你的练习本进行听写，并请四位,,,,朋友到黑板上默写。2.认读课文中的词语：池塘 睡觉 ,,,,溪 散步 江河 奔跑 海洋 跳跃个读，,,,,组读，齐读，看谁读的又准又清晰。　　二、初步把握