社会调查报告 - 副本.docVIP

西 京 学 院 基 础 部 成绩 指导老师： **** 专业班级：***** 学 号：***** 姓 名：***** 时间：二零一三年五月十五日 大学生兼职调查 摘要：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累经验。 关键字： 大学生 兼职 调查 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。 看待兼职的态度 1 有无必要兼职 从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。 从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无。 2 是否从事过兼职 从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职。与此同时,各年级差异性不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。具体如下: 总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显着增长。 寻找兼职的途径 从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。 调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。 从事兼职的类型及范围 从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。 总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。 从事兼职与学习之间的关系 不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响. 我作为一名在校学生我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日并不占用学习时间在学校里我们依然能放下心来安心学习。 再说如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作我相信这对我们无疑是有帮助的。大学就是一个强调自主学习的地方而社会就是一座大课堂只要你用心去学就会发现许多奥秘。更何况大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。 不仅如此我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校比较注重技术的学习及实践经历所以兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且我们专业是国际导游系的英语系出于专业的需要我们要接触很多形形色色人这就需要我们更多的人际交往的能力而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会学会与各种人打交道。 从事兼职的目的及收获 从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面. 总而言之,绝大部分同学从事兼