绵阳市游仙区建华乡慧生小学工作量化方案.doc

绵阳市游仙区建华乡慧生小学 教职工工作量化方案 为适应新课程背景下学校教学工作量化管理，推动学校工作改革,科学合理的分配教师工作，充分调动各教职工的工作积极性，提高教育教学质量.根据上级教育行政主管部门的意见并结合我校实际,特制定《教职工工作量化方案》，特在我校实行教职工工作量平衡办法: 一、学校管理人员工作量系数： 职 务 工 作 职 责 工作量系数 校长兼书记 负责学校全面工作 1 工会 主席 工会的事物性工作，每月对教师进行师德师风培训指导工作一次。完成上级和学校的临时工作安排。 0.8 后勤副校长 负责后勤管理日常工作和安全工作，确保学校教育教学活动正常开展。完成上级和学校的临时工作安排。 0.8 教导 主任 负责学校教育教学工作及学校通联工作，对全校的教学常规的检查、记载，主抓小学教学工作，对小学各班各科的教学实施指导；负责学校教育教学质量监测工作，组织周检、月测、期中、期末各科学情调查，完成上级和学校的临时工作安排。 0.6 教科室主任 负责学校教育教学科研工作，安排教师参加各级组织的各类培训和教研活动；间周组织教师业务培训一次，促进教师专业成长；督导学校各教研组间周一次组内教研活动。督促教师及时进行个人学时登记。协助教导主任做好学校教学常规督查工作。完成上级和学校的临时工作安排。 0.6 政教 主任 负责学校德育工作，对学生日常行为习惯进行督导检查，学校体卫艺工作。完成上级和学校的临时工作安排。 0.6 二、学校兼职人员工作量课时： 职 务 工 作 职 责 工作量 课时/周 报 帐 员 事务性业务性工作；完成上级和学校的临时工作安排。 7.5 后勤部出纳 事务性业务性工作；完成上级和学校的临时工作安排。 7.5 远教管理员 负责学校电教设备的保管、维修，多媒体教教学的指导工作；做好教师使用多媒体教学安排、登记、资料收集及整理工作。 7.5 负责网络教室财产保管及学校日常网络维护，每月对教师进行教育教学技术培训指导工作。 学校远教接收室清洁卫生，负责对卫星信号的接收、保存。 图书室管员 学校图书室、阅览室的清洁卫生，定时定期做好图书（特别是循环使用教科书）的消毒工作；图书的登记、整理、修补工作，做好师生图书借还登记；保证一周对低、中、高段学生各开放一个下午，每个月低段学生借书率达20%，中段学生借书率达到60%，高端学生结束率达到80%。以上；书写学校组织师生集会、活动所需标语。 4.5 安检?教师 负责学校一切教育教学设施安全隐患排查，做好排查情况记载，发现安全隐患及时向学校分管安全的领导报告；学生课外、户外活动巡查，发现学生不安全行为活动，如实记载，及时处理。 7.5 实 验 员 保 管 员 学校实验室、实验仪器保管室的清洁卫生；学校实验仪器的保管、维修，实验教学的指导工作；做好教师使用教学仪器登记、实验教学资料收集及整理工作。 4.5 实物保管员 负责学校实物保管室的清洁卫生，室内物品摆放；加强实物保管、做到帐、卡、物一致，做好教师实物领用、借用登记。 6 二、各年级各科课时折算系数表： 科目 1—2年级 3—4年级 5—6年级 思品 1 1 1 语文 1.15 1.3 1.5 数学 1.2 1.4 1.6 英语 无 1.3 1.5 生活 1 1 1 科学 无 1.3 1.5 体育 1 1 1 音乐 1 1 1 美术 1 1 1 信技 无 1 1 活动课 1 1 1 三、其他工作量化办法： 1、学校管理人员、班主任工作：不计入课时计算，按管理人员、班主任津贴发放办法执行。 2、教研组长不计课时，按工作成绩期末一次性计算奖金。 3、课间操、学生集会和路队放学给体育教师计：3课时/周。 4、统考科目学科以30人为一个标准班，不足30人算30人，每多1人增加0.1课时/周，多班累加；跨年级增加1课时/周×所跨年级数，跨学科增加1课时/周×所跨学科数。 5、年龄在50—59周岁的男教师增加0.2×（实际年龄－50＋1）/周；45—54周岁的女教师增加0.2×（实际年龄－50＋1）/周。（包括后勤人员） 6、后勤工作（生活教师、幼儿保育和绿化文印）以5个人的工作量计算，拿平均课时津贴。 四、工作量计算方法： 1、平均课时： 在岗人员（26）－后勤人员（6）=任课教师人数； 各科折算课时+兼职工作折算课时＋S3课时＋S4课时＋S5课时=学校总课时数； 学校折算总课时÷任课教师数＝教师平均工作量。 2、个人工作量的计算： 任教学科折算课时＋兼职工作课时＋S3课时＋S4课时＋S5课时=工作总量。 个人课时津贴奖惩计算公式： （教师个人工作总量－人均折合课时量＋2）×10.00元=个人课时津贴奖惩总额。