唐山市金桥中专办学情况汇报.doc

唐山市金桥中专办学情况汇报 学校的基本情况 金桥中等专业学校由金桥教育集团董事长冯孝英女士于2007年创办，位于丰润披霞山村东，占地52亩，建筑面积5892平方米，现开设幼儿教育、机电一体化、计算机应用等八个专业。现有教职工39名，中专学历教育在校生和短训班学员共813人。学校自筹建至今，共投入了资金700多万元。改造校舍，扩建校园，购置了计算机92台、电子钢琴20台、多媒体教学设备，图书馆村书2万本。建有舞蹈室，琴室，美术教室，焊工、钳工、电工实训室，微机室，多媒体教室等，并建立了唐山轨道客车有限公司、唐山华达总公司等实习基地等，为学生提供了广阔的学习平台。 取得的主要业绩 第一项，学校荣誉： 2008年被评为唐山市民办教育先进单位、唐山市职校教学成绩先进校。 第二项，学生就业情况 2007年幼教专业的学生已经全部就业，2008年幼教专业的学生也已经被用人单位提前预定； 2007机电专业学生有48人进入唐山轨道客车有限公司动车车间，被正式录用，其他同学也已经有自己合适的工作岗位； 目前我校2008年石油专业，2008年机电专业学生工72人已经进入唐山轨道客车有限责任公司、唐山华达总公司实习，至今年寒假，将有一批学生背着两家公司正式录用； 第三项，学生规模扩张情况： 我校生源人数在逐年增加，2007年办学初期我们只有三个专业，学生180人，现在已经发展成8个主要专业，800多名学生，而且我们配合政府的就业再就业工程，和阳光工程，为社会培养了一大批合格的技术工人； 去年暑假的秋季招生，我校新生人数为42人，迄今为止，今年秋季招生我们已经达到85人，是去年的两倍多，如果没有特殊情况，我们2010年春季招生前景乐观； 第四项，关于学生活动和竞赛 我校学生在2008年丰润区教育局艺术节中获得三等奖一个，2009年在艺术节中获得一等奖一个，二等奖一个，教工一等奖一个 采取的主要措施 第一, 明确办学思想和基本理念 学校以“以人为本、以德立校、质量强校、特色兴校”的办学理念；以“立足学生长远发展，为学生终身发展服务，让每一个人都享受成功”为办学宗旨；以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”为办学目标；以“立足就业教育、以培养技能型、应用型、复合型的高素质人才”为办学思想，为社会培养大批知识面广、理论扎实、技术熟练、素质过硬的优秀人才。 第二，关于教育管理和学生的行为习惯教育 学校实行封闭式管理，狠抓行为养成、自我管理、公民道德、遵纪守法等教育，规范学生的行为习惯，树立良好的道德品质。 在学生管理上我校以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以量化评比为依据，不断提高教育质量，以思想政治教育为切入点，以公民道德建设、行为养成为落脚点，探索出一条具有职校特色的德育教育途径。根据学校以“立足学生长远发展，为学生终身发展服务，让每一个都享受成功”这一办学理念的要求，以“学会做人，健康成长，创建和谐”为工作重点。努力培养“立德敬业，专业成长，全面发展”的专业人才。一是寓学生管理于制度中。学校建立了各种规章制度，如《学生德育评价方案》、《学生仪容仪表、礼节礼貌规范》、《宿舍管理条例》、《、爱护公务规定》、《关于学生违纪处分规定》等。这些规章制度有效规范学生行为，保障正常的教学秩序有畅进行，为建立一个和谐向上的校园做出了有效保障。二是寓学生管理于丰富多彩的活动中。如国旗下讲话，《做一名合格的中专生》、《爱护公物从我做起》、《自律，成功的基石》等主题演讲。军训期间的篝火晚会，教师节的“教师，我想对您说”庆祝大会、“明月颂”中秋晚会、“我与金桥共成长”演讲比赛、“做文明个人，创和谐校园”主题活动、“抗震救灾，众志成城”安全知识教育活动、“我身边的金蓝领”社会调查活动……在丰富多彩的养成教育活动中，充分的调动了学生的主观能动性，激发学生进行自我教育。三是寓学生管理于德育网络之中。构建强大的德育网络，形成自校领导到学生会，自校内到校外的立体化德育网络，确保德育工作的层次行、连续性、整体性和科学性。强化政务处、学生会工作力度和管理能力。 第三，教师队伍及教学管理 建立一批优秀的班主任队伍，加强对班主任的管理培训，检查指导班主任工作的考评，加强年级组的管理功能，实施条块联动，教导处宏观协调，科学指导，年级组紧密配合，充分发挥学生自我管理能力。另外，学校聘请河北省劳教所有关领导为我们的校外辅导员，来我校给学生做知法守法、做合法公民法制教育专题讲座。强大的德育网络形成了，强大的教育氛围和力量，起到创建和谐校园，规范学生行为的推动作用。四是寓实训技能提高于竞争环境之中。如幼教专业学生的每天一版粉笔字、一篇钢笔字的展示，每月一首歌、一只曲、一幅画、一曲舞的评比展示；机电专业学生每月一次的焊接比赛