二年级数学上学期第九单元总复习导学案.docVIP

二年级数学上学期导学案 学校：王寨教育集团 2012 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题 复习100以内的笔算加法和减法 课型 复习提升课 主备人 刘林云 审核人 复备人 本周行为 训练重点 评价 班级 小组 姓名 学习目标 通过复习，我能进一步熟练掌握100以内的加减法计算方法，加深对计算方法的理解，并能正确地进行计算。 我能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 知识链接 重、难点预设 重点：正确、熟练的计算，并能解决实际问题。 难点：能根据实际情况巧妙地进行估算。 学习过程： 一、导学：揭示课题，解读目标。 1、今天我们来整理和复习学过的100以内的笔算加减法。（出示课题） 2、明确学习目标。 二、独学：系统整理，梳理知识。 独学我能行（教材第102页第1题）。 1、列竖式计算 36+30 36+35 笔算两位数加法要注意：①相同数位（ ）;②从（ ）位加起；③个位满十，向（ ）位进1.。 2、列竖式计算 56-22 50-22 笔算两位数减法要注意：①相同数位（ ）；②从（ ）位减起；③如果个位不够减，就从（ ）位退1，在个位上加10再减。 算出下面每组数的和与差。 42 和：______ 54和：_______ 36 差：______ 29差：_______ 4、复习100以内的连加、连减、加减混合运算的计算 ①计算 45+26+17 90-57-24 62-2+18 15+12-10 ②连加、连减、加减混合运算的计算顺序是怎样的？ 5、复习估算 估算：62+29 将62看作（ ），将29看作（ ），62+29≈（ ） 三、互学：合作交流，共同提高。 1、对学：对子间交流独学成果。 2、小组群学：在组长带领下，暴露疑问，质疑解答。 四、展示提升，达标检测。 （一）展示： 各小组采取恰当的方式，对本组领取的任务进行展示。 （二）当堂检测: 1、笔算 7 8 8 9 7 1 5 5 1 9 ＋1 6 －5 6 － 8 ＋ 9 ＋ 5 8 6 3 6 6 3 4 9 6 8 0 －2 7 ＋2 4 ＋2 5 － 5 9 － 4 3 4 5 5 3 4 0 3 8 7 6 ＋2 5 ＋ 3 0 － 1 6 ＋2 7 － 2 4 2、计算下面各题。 29+35+9 61-30+15 75-46+31 53-9-37 先估算下面各题，再笔算。 52+37 89-21 72-49 21+38+19 99-41-28 停车场上有29辆汽车，开走了15辆，又停靠了24辆。现在停车场上有多少辆汽车？ 五、整理导学案。 通过今天的学习，我学会 ，以后，我会在 方面更加努力的。 教师“复备”栏或学生笔记栏 二年级数学上学期导学案 学校：王寨教育集团 2012 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题 复习表内乘法 课型 复习提升课 主备人 刘林云 审核人 复备人 本周行为 训练重点 评价 班级 小组 姓名 学习目标 通过复习，使我对所学