羌民族地区农村小学生课外阅读能力培养策略的实践探究申请书.docVIP

四川省普教科研资助金课题 申请·评审书 申 请 类 别 √ 课 题 名 称 羌民族地区农村小学生课外阅读能力培养策略的实践研究 选 题 分 类 教师教育 课 题 负 责 人 税 国 军 负责人所在单位 汶川县克枯小学校 填 表 日 期 2016年9月26日 四川省教育科学研究所 制 2014年1月 填 表 说 明 一、封面左上角。年度以当年通知为准；编号则不填。 二、课题名称。“登陆”栏“课题名称”处，每个汉字占一个单元格，最多不超过40个汉字。 三、申请类别。A.重点课题 B.一般课题。 封面上，请在相应的□中划“√”。 “登录”栏的“申请类别”处，在前一单元格填入相应的字母（A或B），后一单元格填写相应的内容（重点课题或一般课题）。 四、选题分类。A.教育基本理论 B.教育管理 C.教育信息技术 D.德育与心理健康教育 E.课程与教学改革 F.教师教育 G.体育与艺术