五年级英语课改计划.docVIP

课 改 工 作 计 划 2013～2014 学年度第 二 学期 英语 学科 五 年级 指 导 思 想 进入课改以来，英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视与法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，是语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高文化意识和形成自主学习能力的过程。因此根据学生的实际情况，采取多种形式让学生参与到学习中来，形成学生的主体，使学生在轻松愉快的学习氛围中学习。 课 改 总 要 求 1.能按三会与四会的要求掌握所学单词。 2.能按四会要求掌握所学句型。 3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确。 4.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5.初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 6.养成听英语、读英语、说英语的习惯，认真模仿语言，以逐步培养语感。 7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成基本任务，并促使语言能力的提高。 8.能演唱已学过的英语歌曲，诵读