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【课程教学目标】：使学生掌握企业文化基本知识，培养学生感受企业文化、认知企业文化、理解企业形象相关要点，具有一定的企业文化方案设计能力 【课程考核目标】：考核学生对经济法律知识的掌握程度，检验学生运用所学知识解决问题的能力。 【使用教材】：企业文化学教程，五成荣主编，中国人民大学出版社，2009年12月第2版 【试题库考核章节分析】： 序号 章节 章节名称 是否重点章节 该章节考核重点要素 该章节考核 比例 备注 1 第1章 绪论 否 经济法律关系 0.04 2 第2章 企业文化基本原理 否 债权法 0.12 3 第3章 企业文化基本体系 是 商标权法 0.12 4 第4章 企业文化演变规律 是 合伙企业法 0.12 5 第5章 企业文化建设主体 是 公司设立及组织 0.12 6 第6章 企业文化建设核心工程 否 合资企业法 0.12 7 第7章 企业文化建设延伸工程 是 破产申请及财产 0.15 8 第8章 企业文化比较借鉴 是 订立、效力和违约 0.15 9 第9章 企业文化创新发展 是 抵押、质押、定金 0.06 一、单选题 （共10小题，每小题1分、共10分 ） 考核章节第二章第一节 1、企业文化是指在一定的社会大环境影响下，经过（ ）长期倡导和全体员工的积极认同，时间与创新所形成的整体价值观念、信仰追求，道德规范、行为准则、经营特色、管理风格及传统和习惯的总和 A企业 B公会 C政府 D企业领导者 2、企业文化的体系结构中层文化是指（ ） A企业价值观 B企业精神 C企业伦理道德 D企业形象 3、企业文化理论核心是以（ ）为中心的理论 A企业价值 B人 C投资者利益 D企业制度 考核章节第二章第二节 4、五要素说不包括（ ） A企业环境 B企业价值 C企业英雄 D 企业组织结构 5、7S要素中不属于软性的是（ ） A技能 B 作风 C制度 D人员 6．1943年，(???)在《人类动机的理论》等著作中提出了“人类基本需要层次论”。 A.梅奥???B.马尔库塞???C.马斯洛???D.马尔蒂尼 ．麦格雷戈在(???)一书中提出了著名的“X-Y”理论。 A.《科学管理原理》???B.《工业管理与一般管理》???C.《管理实践》???D.《企业的人性方面》 ．下面(???)提出了著名的Z理论？ A.威廉二世???B.鲍威尔???C.威廉·大内???D.德鲁克 ．(???)一书的问世，标志着企业文化理论的正式诞生。 A.《日本企业管理艺术》???B.《Z理论》???C.《企业文化》???D. 《追求卓越》 ．提出未来企业经营八大原则的著作是(???)。 A.《美国企业精神》???B.《Z理论》???C.《企业文化》???D. 《追求卓越》1 企业文化与企业的关系（ ）A 相伴而生，共同成长 B 没关系 C 先有文化，再有企业D先有企业，再有文化 2 有个性的企业文化，总是在开始时受企业创始人的（ ）的，是由他们埋下的种子生发出来的。A 自觉提倡或推动 B 恶意强加C 只是简单的规定 D 极力反对 3 任何一个企业的文化从雏形到成型都有一个（ ）的积累过程。A 发育，健全，完善 B 萌芽，发展，成熟 C 循序渐进 D 一蹴而就 4 企业文化积累是企业文化发展的（ ）A 基础 B 前提 C 必经之路 D 表现 5 企业文化同人类其他文化一样，在传播过程中总是存在着（ ）的现象。A文化飞跃B 文化变异 C 文化遗失D 文化渐变 6 企业文化积累也是无止境的，只要企业存在，就需要进行（ ）。A 企业文化的积累 B 企业文化的发展 C 企业文化的存在 D 企业文化的支持 7 企业（ ）的制定与实施，是企业文化内传播的重要通道。A 培训 B 选拨，考核 C 激励 D 以上都是 8 企业文化在发展中不仅具有排异性，也有（ ）。A 互补性 B 相关性 C 稳定性 D整合性 9 （A）是企业文化发展的必然阶段。A 企业文化变革 B 企业文化飞跃 C 企业文化整合D 企业文化变异 0 企业价值革命史企业最深层的文化革命，他可能是（ ）。A 局部的 B局部的也可能是整体的C 整体的 D 既非局部，也不是整体 1 企业文化的起源，首先与企业创始人的（）有直接关系。A 、创业意识 B 经营理念C 工作作风 D 管理风格 2 企业文化传播包括传播的（）等要素。A 、共享符号 B 传播关系 C 传播媒介 D 传播中介 3 企业文化传播有（）主要通道。A 、主动输出 B 示范 C 、攀比，模仿 D、国际交流与合作 4 企业文化传播的规律有（). A 、 同构易播 B 、异体或异