【全程学习方略】2014版高中化学32第3课时水解原理的应用多媒体教学课件鲁科版选修4.pptVIP

6.0.1 mol·L-1NaOH和0.1 mol·L-1NH4Cl溶液等体积混合 后,离子浓度大小正确的次序是（ ） A.[Na+][Cl－][OH－][H+] B.[Na+]=[Cl－][OH－][H+] C.[Na+]=[Cl－][H+][OH－] D.[Cl－][Na+][OH－][H+] B √ 恰好完全反应生成NaCl、NH3·H2O。 7.物质的量浓度相同（0.1 mol·L－1）的弱酸HX与NaX 溶液等体积混合后，溶液中粒子浓度关系错误的是( ) A.[Na+]+[H+]=[Ｘ－]+[OH－] B.[HＸ]+[X－]＝2[Na+] C.若混合液呈酸性，则[X－]＞[Na+]＞[HX]＞[H+]＞[OH－] D.若混合液呈碱性，则[Na+]＞[HX]＞[X－]＞[OH－]＞[H+] D 电荷守恒 物料守恒 物质的量之比，NaX:HX=1:1 8.Fe(NO3)2溶液中，存在如下水解平衡， Fe2+ + 2H2O Fe(OH)2 + 2H+ 往溶液中滴入少量浓盐酸，溶液颜色变化为（ ） A.浅绿色变深 B.浅绿色变浅 C.溶液变棕黄色 D.溶液变红褐色 不是考查水解平衡的移动， 是考查组合硝酸的氧化性。 C 9.要制得FeS沉淀，在FeCl2溶液中加入的试剂是（ ） A.Na2S B.NaHS C.H2S D.(NH4)2S 10.0.1 mol·L-1下列溶液pH值由大到小的顺序是(用序号) 。 ①H2SO4 ②NH3·H2O ③NaOH ④NH4Cl ⑤NaCl ⑥CH3COONa ⑦HCl ⑧CH3COOH ⑨Ba(OH)2 A ⑨③②⑥⑤④⑧⑦① （1）0.1 mol·L-1CH3COONa与0.1 mol·L-1醋酸的混合溶液中(溶液呈酸性)：________________________________ （2）0.1 mol·L-1NaCN与0.1 mol·L-1HCN的混合溶液中 （溶液呈碱性）__________________________ （3）pH=11的氨水和pH=3的盐酸等体积混合后的混合液 中：_________________________。 [H+][OH-] [OH-][H+] [OH-][H+] [NH4+][Cl-] [CH3COO-][Na+] [Na+][CN-] 11.判断下列混合溶液中各离子的浓度大小关系： 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 * * * 70119 2班 * 第3课时 水解原理的应用 1．复习巩固盐类水解的含义和规律。 2．掌握盐类水解的常见应用。 3．培养学生分析问题、学以致用的能力，使学生会透过现象看本质。 NH4Cl、Al2(SO4)3、CuCl2、AgNO3 Na2CO3、NaHCO3、CH3COONa、NaClO ----水解显酸性 ----水解显碱性 有弱才水解， 无弱不水解。 谁弱谁水解， 谁强显谁性。 水解规律 下列盐中哪些离子能水解，盐的水溶液的酸碱性如何？ Na2CO3 NaHCO3 CH3COONa 1.判断盐溶液的酸碱性，比较同浓度的盐溶液的酸碱性强弱 通过对应酸的酸性强弱判断： HCO3－ H2CO3CH3COOH 盐类水解的应用（一） 碱性由强到弱： 例：相同条件下，相同物质的量浓度的下列七种溶液： Na2CO3、CH3COONa、Na2SO4、NaHCO3、NaOH、(NH4)2SO4、NaHSO4，pH值由大到小的顺序为： NaOHNa2CO3NaHCO3CH3COONaNa2SO4(NH4)2SO4NaHSO4 ①NH4Cl、CH3COONH4 [NH4+] [NH4+], ②NH4Cl、NH4HSO4 [NH4+] [NH4+], H+抑制NH4+的水解 NH4HSO4 ====NH4+ + H+ + SO42- ③(NH4)2SO4、(NH4)2FeSO4 [NH4+] [NH4+]。 水解相互抑制 2.根据水解程度比较离子的浓度 盐类水解的应用（二） NH4+ +H2O NH3·H2O + H+ 水解相互促进 0.1 mol NH3溶于水配成1 L溶液，该溶液中N元素的存在 形式有哪些？ NH3 NH3·H2O NH4+ 思考：0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中C元素的存在形式有