【全程学习方略】2014版高中化学222反应条件对化学平衡的影响多媒体教学课件鲁科版选修4.pptVIP

4.（双选）在高温下，反应2HBr(g) H2(g)+Br2(g) ΔH0，达到平衡时，要使混合气体的颜色加深，可采取的方法是( ) A．减压 B．缩小体积 C．升温 D．增大H2浓度 5.恒温下, 反应aX(g) bY(g)+cZ(g)达到平衡后, 把容 器体积压缩到原来的一半且达到新平衡时, X的物质的量浓 度由0.1 mol/L增大到0.19 mol/L, 下列判断正确的（ ） A.a＞b+c B.a＜b+c C.a＝b+c D.a＝b=c B、C A 6.下列事实中不能用平衡移动原理解释的是（ ） A.密闭、低温是存放氨水的必要条件 B.实验室用排饱和食盐水法收集氯气 C.在硝酸工业生产中，使用过量空气以提高NH3的利用率 D.在FeSO4溶液中，加入铁粉以防止氧化 D 7.在一定条件下，反应H2(g)+Br2(g) 2HBr(g)的 ΔH0，达到化学平衡状态且其他条件不变时： (1)如果升高温度,平衡混合物的颜色 ； (2)如果在体积固定的容器中加入一定量的氢气，化学平 衡 移动，Br2(g)的平衡转化率 (填“变 大”“变小”或“不变”)。 变深 正向 变大 8.铬酸钾(K2CrO4)与重铬酸钾(K2Cr2O7)有如下转化: 2CrO42-+ 2H+ Cr2O72- + H2O 黄色 橙红色 已知重铬酸钾的稀溶液呈橙红色。 (1)向重铬酸钾的稀溶液中加入NaOH，溶液呈 色； (2)向(1)的溶液中再加入过量的H2SO4，溶液呈 色； (3)向重铬酸钾的稀溶液中加入Ba(NO3)2溶液(BaCrO4为黄 色沉淀),则平衡向 移动(填“左”或“右”)。 黄 橙红 左 再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 第2课时 反应条件对化学平衡的影响 1.通过实验探究温度、浓度、压强对化学平衡的影响， 并能用相关理论加以解释。 2.通过探究活动，形成实验探究的能力。并认识化学 科学对个人和社会发展的贡献。 浓度商Qc= Kc 反应状态： 。 QcKc 反应状态： 。 Qc Kc 反应状态： 。 平衡状态 反应正向进行 反应逆向进行 通过比较平衡常数 Kc与浓度商Qc的大小，可以判断反应状态。 可逆反应aA+bB cC+dD Kc = —————— [NH3]2 [N2]·[H2]3 ①改变浓度——Kc 不变, Qc变小 增大反应物浓度, Qc Kc, 平衡向 移动。 c2(NH3) c(N2)·c3(H2) Qc = 右 1.在温度、体积一定的密闭容器中， 发生反应N2 + 3H2 2NH3 ΔH0。达到平衡时测 得a molN2、b molH2、c molNH3。如果增大反应物浓 度，Kc、Qc如何变化？平衡如何移动？ Kc = —————— [NH3]2 [N2]·[H2]3 c2 (NH3) c(N2)·c3(H2) Qc = 2.N2 +3H2 2 NH3 ΔH0。 如果升高温度，Kc、Qc如何变化？平衡如何移动？ ②改变温度——Qc不变, Kc变 升温时,放热反应的Kc减小，Qc Kc，平衡向 移动。 左 Kc = —————— [NH3] 2 [N2]·[H2]3 3.N2 + 3H2 2NH3 ΔH0。 如果压缩体积增大压强，Kc、Qc如何变化？平衡如何移动？ ③增大压强 —— Kc不变, Qc变？ 增大压强，Kc不变, Qc变小。 Qc Kc，平衡向 移动。 右 c2(NH3) c(N2)·c3(H2) Qc = Kc= —————— [NH3]2 [N2]·[H2]3 4.N2 + 3H2 2NH3 ΔH0。 如果使用催化剂，Kc、Qc如何变化？平衡如何移动？ ④使用催化剂—— Kc不变, Qc不变 Kc = Qc，平衡_____移动。 c2(NH3) c(N2)·c3(H2) Qc =