2010年高三数学试题精编 2.4函数的综合应用.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2010年高三数学试题精编 2.4函数的综合应用.doc

第二章 函数函数的 【考点阐述】 函数的考试要求的零点个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】当时,令解得; 当时,令解得,所以已知函数有两个零点,选C。 【命题意图】本题考查分段函数零点的求法,考查了分类讨论的数学思想。 2.(湖南卷理8)用表示a,b两数中的最小值。若函数的图像关于直线x=对称,则t的值为 A.-2 B.2 C.-1 D.1 【命题意图】本题通过新定义考察学生的创新能力,考察函数的图象,考察考生数形结合的能力,属中档题。 3.(全国Ⅰ新卷理11文12)已知函数若互不相等,且则的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 【答案】C 解析:不妨设,取特例,如取,则易得,从而,选C. 另解:不妨设,则由,再根据图像易得,故选C. 4.(山东卷理11文11)函数y=2x-x2的图像大致是 【答案】A 【解析】因为当x=2或4时,2x -=0,所以排除B、C;当x=-2时,2x -=,故排除D,所以选A。 【命题意图】本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力。 5.(陕西卷理10文10)某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代

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