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- 2016-12-22 发布于贵州
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主备人: 备课时间: 2015.3 年 级: 小学六年级下册 教学内容 第6课《神奇的印象》 教学目标 1.聆听民族管弦乐曲《瀑布》片段,听出表现瀑布飞泻的乐器。在聆听中认识民族管弦乐队的排列。
2.聆听电影音乐《海德薇格主题》,感受乐曲魔幻、神秘的气氛,懂得音乐要素在乐曲表现以及电影表现中所起的作用。
第一课时
一、二、一1.出示电影《哈利.波特与魔法石》的剧照或播放电影的片段视频,请学生说出电影的名字和故事情节,导入学习。
2.简单介绍电影的故事梗概和配乐大师。
3.初听乐曲片段,感受音乐在电影中的作用。
4.聆听乐曲的第一部分,听出主题重复时的变化。
5.完整聆听乐曲,整体感受音乐所表现的魔幻、神秘的印象和气氛。
6.再次聆听全曲,听出请学生谈谈乐曲营造了怎样的气氛,并引导学生总结、归纳出乐曲是通过哪些音乐要素来营造这种气氛的。
1.复习聆听《木星——欢乐使者》片段入手,回顾乐曲所表现的意境,然后导入本课的学习。
2.学唱歌谱。3.学唱歌词。4.有感情、完整演唱歌曲。
一、组织教学
师生问候
二、情景导入
1录音播放歌曲前奏,请学生边听边思考:你从这段音乐中感受到了哪种交通工具发出的声音?(学生可以自由发表自己的感受。)
2老师记得我们在一年级的时候曾经学过一首关于火车的歌曲,不知道大家还记不记得,如果老师一起唱,(教师弹边唱《火车开了》)。
3今天我们学习的歌
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