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第10讲 课前热身 第10讲 课前热身 第10讲 课前热身 第10讲 课前热身 第10讲 课前热身 第10讲 考点精解 第10讲 考点精解 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 题型探究 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 第10讲 技巧提炼 * 考点精解 题型探究 技巧提炼 2008高考复习方案 1.[2006年·全国I卷]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,___,___,___,___,______,___ ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的多样性 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ 【解析】该题重点考查的是语言表达连贯方面的能力。对于这类语境类句式衔接题,一定要注意句意重心倾向和上下文的特定语境,调整后要做到思路清晰、文笔流畅、语言连贯、意思完整。本题共六个小分句,分两层意思。第一句话说“古村落”“作为乡土建筑的精华”,要抓住“精华”二字,③“具有很高的文物价值”正好能与之承接,⑤句和②句中的“展现着民族文化的多样性”、“折射出中国悠久的历史”恰能与“很高的文物价值”相衔接照应,丰富的文化和悠久的历史从而使“古村落”“成为了解中国文化和历史的一个重要窗口”,到此⑤句和②句的顺序就很自然地从“中国文化和历史”上确立了。对于①句和④句就可根据句式上的特点明显地做出来了,故答案为C。做此类题时大多会采用排除法以降低难度。 C 2008高考复习方案 2.[2006年·浙江卷]填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 情趣是感受来的,起于自我的,可经历而不可描绘的;意象是观照得来的,起于外物的,有形象可描绘的。 。 A.情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照 B.情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照 C.情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌 D.情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌 【解析】此题考查语言运用能力。解答时抓住语句中的关键词“感受”和“观照(指仔细观察,审视)”就可以排除B项和D项。“情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省”才能与“感受”和“观照”对应。抓住“可经历而不可描绘的”和“有形象可描绘的”,排除C项。“情趣如自我容貌,意象则为对镜自照”才能与“可经历而不可描绘的”和“有形象可描绘的”对应。故答案为A。 A 2008高考复习方案 3.[2006年·全国II卷]填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。___,___,___,他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得一枚银牌。 ①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎后的张丹与张昊双双重新回到冰上继续比赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹
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