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企业职工民主管理培训 讲师：谭小芳 培训时间：2天 培训地点：客户自定 培训对象：企业中高层管理者、基层员工、普通人员 培训背景： ——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《企业职工民主管理培训》，此培训内容将会使您了解: 探讨了职工民主管理产生与发展的一般模式，重点研究了中国职工民主管理的基本形式——职工代表大会制度以及职工民主管理健康发展的政治、经济与社会条件。 培训大纲： 第一讲 绪论 第一节 职工民主管理的定义及特征 一、职工民主管理的定义 二、职工民主管理的特征 第二节 职工民主管理作为独立学科的基础与研究内容 一、职工民主管理作为独立学科的理论基础 二、职工民主管理作为独立学科体系的实践基础 第三节 职工民主管理的学科特点及研究方法 一、职工民主管理的学科特点 二、职工民主管理的研究方法 第二讲 职工民主管理产生与发展的一般规律 第一节 企业管理民主化是生产力发展的客观要求 一、科学技术的发展改变了劳动结构 二、生产力发展改变了企业管理方式 三、职工民主参与是现代企业制度的应有之义 第二节 人性理论研究促进职工民主管理 一、“经济人”假设排斥职工参与 二、“社会人”假设与“参与管理”方式的形成 三、“自我实现人”强调个人价值实现 四、“复杂人”假设强调管理要因人而异 五、人性假设理论研究的启发 第三节 职工民主管理在政党、政府、工会组织的推动下发展 一、传统管理面临强大社会压力 二、民主向基层组织流动 三、工人、工会组织为争取参与权而斗争 四、政党、政府发挥政治优势促进职工民主管理 第四节 社会主义制度对社会主义国家职工民主管理的产生与发展起决定性作用 一、生产资料公有制是社会主义国家职工民主管理的逻辑支撑点 二、生产力发展状况在社会主义国家职工民主管理发展中的作用越来越突出 三、两种“参与管理”的相同与不同 第三讲 职工民主管理的性质、职能、形式和作用 第一节 职工民主管理的性质 一、职工民主管理是将权利转化为权力的过程 二、职工民主管理的直接目的是影响决策 三、职工民主管理的实质是实现特定利益要求 第二节 职工民主管理的职能 一、监督职能 二、维护职能 三、协调职能 四、教育职能 第三节 职工民主管理的作用 一、职工民主管理是消灭劳动异化的最重要手段 二、职工民主管理可以有效提高生产效率和效益 三、职工民主管理是和谐社会建设的重要组成部分 第四讲 职工民主管理的条件 第一节 职工民主管理的经济条件 一、基层民主管理对经济管理体制的要求 二、“经济民主”营造民主管理环境 三、参与主体经济状况的保障 四、基层民主参与需要设施条件 第二节 职工民主管理的政治条件 一、职工民主管理对政治民主的依存性 二、自由表达意见的机制保障 三、政治家个人品格与思想倾向的保障 第三节 职工民主管理的社会条件 一、社会传统文化的影响 二、职工社会参与实现程度的影响 三、社会结构对基层民主参与的影响 第四节 职工民主管理的法制条件 一、明确的法律规定 二、法律规定需要得到贯彻落实 三、领导干部应作遵纪守法的模范 第五节 职工民主管理的素质条件 一、民主参与主体需要一定的文化与知识水平 二、培育良好的心理条件 三、领导者应具备的素养 第五讲 我国职工民主管理的发展历史 第一节 建国以前的职工民主管理 一、职工民主管理初创时期 二、抗日战争时期的职工民主管理 三、建国前职工民主管理的特点 第二节 建国前后至20世纪70年代的职工民主管理 一、确立职工民主管理制度 二、职工民主管理曲折发展 三、“文革”时期职工民主管理制度遭到严重破坏 四、建国前后至20世纪70年代职工民主管理的特点与教训 第三节 改革开放以来的职工民主管理 一、1978-1984年，重新恢复阶段 二、1984-1993年，全面发展阶段 三、从1993年至今，完善与向新领域拓展阶段 四、改革开放以来职工民主管理的特点 第六讲 工会与职工民主管理 第一节 工会是职工民主管理的组织者 一、工会的性质决定了它是职工民主管理的组织者 二、工会的地位决定了它能够担负起民主管理组织者的职责 三、工会作为民主管理组织者也是历史因素促成的 第二节 民主管理是工会工作的重点 一、劳动关系新变化要求突出工会的维护职能 二、民主管理是基层工会组织实现其职能的总揽性工作 三、代表和组织职工参与管理是当代工会运动的重要特征 第三节 工会作为民主管理组织者的工作任务 一、工会是职工代表大会的工作机构 二、工会作为工作机构的主要工作内容 三、理顺工会和职工代表大会两会体制的关系 第七讲 职工在民主管理中的地位与身份 第一节 国有企业所有权实现过程中的机制与问题 一、从全民所有制到国家所有制 二、两层委托代表关系难以保障企业全民利益最大化 三、民主选举厂长，职工无法实现的梦想 四、主