对党的群众路线教育实践活动的认识和看法.doc

（1）结合工作实际和岗位特点，谈谈你对党的群众路线教育教育实践活动的认识，你打算以怎样的精神状态投入到今后的教育实践活动中去？ 群众路线是党的根本路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。密切联系群众是我们党的最大政治优势，因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的前提下，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众的工作能力。? 强调群众路线，落实为人民服务的传统作风和理念，必须与不同阶段、不同环境条件、不同单位和岗位的实际情况紧密结合；真正弄清楚在不同时期“人民”、“群众”、“群众需要”、“群众利益”、“党群关系”、“干群关系”的具体含义、特点和变化，以及在当前的现代化建设中这些基本概念的具体表现形式、实现方式、彼此的联系；切实解决以往“说”和“做”的背离，避免“雨过地皮干”的短期运动效应，还需要致力于建立长效的保障机制，使广大党员、干部，真正接受人民群众的监督，以人民群众的满意度，作为衡量其落实党的为人民服务宗旨，贯彻、落实群众路线的实际水平、成效，评价党员工作作风和绩效的根本标准；把以往工作中习惯的对上级负责，更多地转变为对群众负责；真正实现观念、立场、利益的根本调整。? 可以说，为人民服务、群众路线、群众观念既是党的路线、宗旨和要求，又是中国共产党的性质及其先进性、战斗力之所在；更要体现为全体党员、干部的实践行为和具体工作。提高理论自觉、转变思想观念固然重要；但具体、长期、持之以恒的实践和实实在在的自觉行为，以及有效的监督、考核、评价机制的建立则更加重要。? 学有所明???育有所思?? ? 庆阳市财政局党组成员、副局长代永宏 ? 按照党的群众路线教育实践活动要求，我就接受教育学习，从学习了什么和思考了什么，两个层面来汇报一下自己这一段时间的情况。不对之处，请督导组的各位领导，其他领导和同志们批评指正。 一、诚恳接受教育，认真塌实学习 自己对开展的党的群众路线教育实践活动，非常关心，也特别关注。2013年6月18日，党的第一批群众路线教育实践活动开展后，自己通过领导讲话、媒体宣传、新闻报道，和一些事例的介绍、曝光、纠错、整改、落实，就对党开展的群众路线教育实践活动已有了初步了解。今年2月13日，全市深入开展的第二批党的群众路线教育实践活动，使自己对这一活动，有了更新、更广、更深、更高的认识。这次党的群众路线教育实践活动，他不同于以往任何形式的活动，是认认真真、踏踏实实的接受教育学习，是不遮不掩、真真切切的查摆问题，更是不折不扣，实实在在的整改践行。学习不在表面上做，而在本质上看；不定面上的笔记量，不定专职学习本，主要是在各级党委、政府、部门、班子、集体、个人的思想骨子里查，是在存在各种问题的根源上找，是真革命、是真革新。要我们每一个人，经过这一活动，重新定位，好好干事。活动的内容丰富、形式更为多样，配合落实的层面也很多。近一个月天的教育学习，紧锣密鼓，有声有色。因为自己认识到位，所以思想上重视，行动上积极，效果上明显。自己感到：是扎扎实实的学，深入细致的学；是句句切中要害，篇篇触动内心。学习中央、省上、市上的决定、文件、方案。学习各级党委、政府的领导讲话和有关会议要求；学习神圣的《党章》，重温战斗性的入党誓词。坚持个人学，召集集中学，接受专题学、参加会议学、专片警示学、通过有关活动学。自己觉得：教育学习效果明显，学了不少东西，也有了新的、好的收获，主要是深深触动了思想内心深处。因为这次的学习，是用脑学、用心学、用神学，所以自己做到了心领神会，铭记在心。明白了中央的决心，理解了省、市的用心，也感受到了我们郭局长的苦心。确实起到了学有所明、教有所悟。 二、深刻回顾总结，反问反复思考 通过认真踏实学习，身心接受教育，自己想了很多，也反思了不少。 懂得了，为什么从中央到地方：决定、文件、方案，层层加压、层层细化；中央讲、省上讲、市上讲、部门讲，级级都讲。 明白了，为什么会这样讲？为什么要这样定？更为什么要这样做？回头来看，究其原因，细细思考：因为社会不正常的现象太多！社会中存在矛盾、问题不少！已有部分人迷失了方向！还有部分人即将失去自我！更有好多事令人非常担忧！ 这几年，我们的思想、我们的认识、我们的判断、我们的价值取向、我们的文风、我们的会风、尤其是我们的工作作风都有了问题。大部分人不知道该怎样做？该怎样活？该怎样做人、该怎样干事？该走什么样的路？听到的是一套，看到落实的是另一套；感受到的是：有政策，不做工作不落实；有规定，不汇报争取不兑现；开会一片叫好，讨论都没意见；办法制定了一堆，基本可看无力；空话大话满篇，掌声赞扬不断；会议多如牛毛，还在筹备会议。等等所有这些现象和问题，怎能不让