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坝力小学班主任聘任方案 （2010-2011年度） 一、宗旨 　　 为充分调动班主任工作的积极性和创造性，强化竞争意识，更好地落实《坝力小学班主任工作细则》，加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质，进一步提高我校教育教学水平，推动我校各项工作，特制定本方案。　　 二、聘任条件 　　 1、坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，认真执行教育教学法规和学校的各项规章制度。 　　 2、有强烈的事业心和工作责任感，有较高的业务水平，较强的组织能力和班级管理能力。 　　 3、热爱学生，热爱班主任工作，吃苦耐劳，为人师表，师德修养好。 　　 4、积极配合学校开展各项教育教学活动。 　　 5、在岗的一线教师。 　　 6、能积极贯彻执行《坝力小学班主任工作细则》。 三、聘任范围：　学前班 至六年级班主任　　　 四、聘任方式 　　 有意参聘教师一律先书面申请，写清担任何年级班主任及任何学科教学工作，必须简单阐述班级管理工作思路，然后由校长、由校长组织人员进行筛选，凡申请担任班主任的加年度考核分2分，如果某年级无教师申请担任班主任，则由校长根据实际情况指定班主任，班主任在班级管理过程中，若班级管理不善，出现严重过失，造成较坏影响，或其它客观因素，学校可中途解聘。　　 四、聘任时限 　　 一年为一个聘任周期。 　　 五、班主任工作权限 1、全面主持班级各项日常管理工作，确保本班教育教学各项工作的有序进行，有权对学校在班级管理中的不妥之处提出建议。 2、全面负责本班学生的思想教育，责任教育和安全教育，有权对违规、违纪学生进行批评教育。 3、班主任具有聘任本班其他科任教师的权利，凡聘任上岗的班主任必须本着对学校负责的态度，认真做好所带班级的每个任课教师的聘任工作，对工作责任心不强，工作效果差的任课教师有权不聘或解聘。 六、班主任待遇 　　 1、班主任享受每月60元班主任津贴，通过班主任量化考核成绩兑现。 2、班主任每周享受2个岗位课时。 3、对积极承担班主任工作，并作出成绩的班主任，学校将予以表彰奖励。在评先、评优、晋职晋级方面优先考虑，对无理拒聘人员，学校在评先、评优、晋职晋级方面不予考虑，并扣除年度考核分5分。　　 4、上述津贴与工作实际挂钩，若所在班级出现严重违规违纪事件，则从学校发放的班主任津贴中酌情扣除，扣完为止。 2010年8月30日 坝力小学班主任工作细则 2010-2011年年度 班主任是班集体建设的组织者、管理者、指导者，为进一步加强常规教育，强化学生行为规范训练，形成良好班风，不断提高班主任工作水平，特明确以下班主任工作职责： 1、学生出勤。班主任必须教育好学生学生按时上学，不旷课、迟到、早退，有事需请假，放学及时回家。要掌握本班所有学生的动向，对逃学、缺课学生要及时与家长及学生本人联系，学生的出勤纳入班主任考核内容。 2、班主任是班级的直接管理者，必须按时接受并完成学校的任务，要有敬业精神，无私奉献精神，一切为了学生，为了学生 的一切。要把主要精力放在教育管理学生上。没有充足的时间是无法干好班主任工作的。 3、班队干部培养。负责班队干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作，培养有特长的学生，组织形成正气上进的班集体核心。 4、认真组织家长会，每学期召开一次家长会，没及时收集上交有关资料。经常与家长联系，汇报学生在校情况，努力取得家长信任。家访率不得低于学生数的50％。 5、班队活动。组织开展好各项活动，根据学生特长爱好成立兴趣小组，并有计划开展活动，做到活动有计划、有目标、有内容、有总结，突出学生的个性，形成班级特色。每学期至少举行一次有质量的中队活动。 6、班队文化布置。按要求精心布置教室文化，每月出一期学习园地，营造浓郁的班级文化氛围，每学期根据学校安排出好一期黑板报。班级文化纳入班主任考核内容。 7、安全教育。教育学生不做危险性游戏，不在校内追打嬉戏，要求年龄不满12周岁的学生不骑自行车上学，确保班内无流血事件。关注和处理好班级偶发事件。 8、班室财产管理。保持班室财产完好，摆放规范整齐，正确使用，无人为损坏。发现损坏及时调查、教育和处理。学生离开教室时，检查门窗关闭情况，培养学生节约意识。 9、纪律。教育学生爱护花草树木，不损坏公共财物；集会时思想集中，纪律良好；上操场、回教室，保持队伍整齐安静，做操（广播操、眼保健操）动作到位； 10、卫生。安排值日生工作，保持教室、包干区、保洁区地面干净无垃圾，窗面洁净，桌凳摆放整齐，墙面无灰尘、无污迹。要求学生养成良好个人卫生习惯，不购买、不吃“三无”食品。 11、礼仪常规。要求学生按规定佩戴红领巾等队员标志，组织学生认真学习落实《小学生礼仪常规》。教育学生形成良好的文明礼仪，不说脏话、流话。 12、按要求填写班