师德师风建设推进年活动个人小结档.doc

学习《宿豫区中小学管理推进年实施方案》心得体会 通过认真学习关于《宿豫区中小学管理推进年实施方案》的通知，进一步使我意识到提高学校教育管理重要性即是要发展教育的内涵。 方案的第三大点主要措施的第二小点即：全面落实“六个一”要求，提升学校管理内涵，给我留下了很深的印象。“六个一”即：（1）每所学校都要有一个明确的、符合自身实际的办学理念；（2）每所学校都要制定一个3—5年科学的发展规划；（3）每所学校都要有一个特色发展项目；（4）每所学校都要有计划地培养一批校内、区内及市内名师；（5）每位学生都要至少参加学校组织的一项兴趣小组活动；（6）每个生生每月至少读一本好书。这六个一使我明白以后学校教育的大概发展目标、，也给我个人工作目标指名了方向。 一、不断更新教育教学观念 每学期我们都要订一本教育教学类的杂志，刚开始的时候我们读不进去，不想读，并总以没时间阅读为借口，以后我一定要多读书，读好书，通过读书是我们师生能够经常遨游在书的海洋，真正享受到读书的快乐。 认真开展教育教研活动，在教育教学中我们通过学校的“一课三上”、“同课异构”等教研活动使我们的教育教学水平得到了提高。同时也让我们享受到教育的快乐，自我成长的快乐。 二、不断提高自己的综合能力 学校教育的内涵确实得到了体现，我觉得我们确实要像这样的学校学习，作为教师我们首先要提高我们的个人素质，教师强，则学校强。而在我校我们的每位教师都在不断苦练各自的基本功，不断提高自己的综合素质，我们相信不久的将来我们也将与名校走的越来越近，各地的学生也将慢慢向我校转进。宿迁大地也将再多一所知名的学校。 三、不断走近孩子的心灵天地 不断地走进孩子，了解孩子，知他们所需，根据他们的年龄特点不断探索一条适合学生发展之路，不断提高教育教学的质量，让学生更好更快的发展，让他们养成良好的行为习惯，为他们的终生发展奠定基础。 总之，离我们的目标还有一些距离，我们要不断努力，不断学习，使我们的知识像自来水一样取之不尽用之不竭。（ 马山县马山中学建设推进年活动实施方案 2011年11月10日 22:48:10 来源:广西南宁市马山县马山中学【字体：大 中 小】 马山县马山中学建设推进年活动实施方案 为贯彻落实《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，加快普通高中教育改革与发展步伐，努力扩大办学规模，全面提升办学效益，自治区教育厅决定在2011—2012年启动实施“广西壮族自治区普通高中建设推进年”活动，根据自治区教育厅《关于印发广西壮族自治区普通高中建设推进年活动实施方案的通知》（桂教基教〔2011〕77号）和《关于印发马山县普通高中建设推进年活动实施方案的通知》（马教〔2011〕）号精神，决定从2011年开始，在全校启动并开展为期两年的普通高中建设推进年活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要，以推进学校软、硬件建设为突破口，以提高学校办学质量为核心，以实施高中新课程改革为平台，深入贯彻实践科学发展观，贯彻“一切为了学生的终身发展”为办学宗旨。紧紧抓住新课程改革这一契机，坚持“依法治教、以德立校，科研兴校、质量强校”的办学方针，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，强化细节，把握重点，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。继续推行素质教育，深化课堂教育改革，实行科学、民主管理，开展教学研究，加大教学改革力度，探索办学特色，总结教育教学规律。立足实际，以“人本促提高，和谐促发展”的理念，按照以教学为中心整体优化的原则，通过深化改革，更新认识，强化管理，狠抓稳定，不断提高教育质量，不断提高办学水平和办学效益，促进学生、教师、学校的和谐和可持续发展，创办人民满意的学校。 二、工作目标和工作重点 全面实施素质教育，结合新课程改革，努力改善办学条件，加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人，全力打造环境优美，设备齐全，师资雄厚，校风优良，管理科学，质量一流，特色鲜明的市级一流学校，让师生在共同的创造性教育教学活动中主动和谐发展。使学校成为师生生活的家园、能力培养的摇篮、生涯设计的天地、成功发展的起点，教师成为学生健康发展的引路者、专业化发展的引导者、幸福生活的营造者、社会价值角色的体现者，学生身体素质健康成长、精神世界积极向上、个性心理和谐发展、学业学力成功提升。通过开展“普通高中建设推进年”活动，大力改善办学条件，加快扩大办学规模。创新机制体制，切实解决影响和制约学校教育教学发展存在的突出问题。 （一）制定学校办学规划。