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- 2016-12-23 发布于重庆
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 通过前面的学习,大家已经领略到了计算机的神奇魅力,它不但是人们生活、学习和工作的好帮手,还是人们休闲、购物和娱乐的好伙伴。可以说,计算机已经和人们的生活紧密连接。 有些同学可能觉得计算机很神秘,其实它只不过是一部“简单”的复杂机器,说它复杂是因为工作原理复杂,元件众多;说它简单是因为在它使用过程中,根本无需理会那些深奥的东西,使用和电视机等差不多。 下面就让我们一起来揭开它“神秘”的面纱吧! 1、知识与技能目标 了解计算机的硬件知识 2、过程与方法目标 (1)通过观察,总结计算机的组成。 (2)通过学习,了解计算机的硬件知识。 3、情感态度与价值观目标 (1)培养学生善于观察分析和总结知识。 (2)培养学生深入探究的能力。 计算机发展史 1946年,美国宾夕法利亚大学冯·诺依曼教授率领研究小组为国防部成功研制了世界上第一台电子计算机----ENIAC(埃尼亚克),使用了18000只电子管,占地170平方米,重达130吨。 第一代(1946年~1958年),电子管计算机 第二代(1959年~1964年),晶
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