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规范管理 和谐育人 ——西簧初中学校管理工作汇报材料 一、基本情况： 西簧初中始建于1968年，占地1万多平方米，建筑面积4920平方米，绿化面积1400平方米，有楼房七栋，有标准化教室、办公室、宿舍、餐厅、仪器室、实验室、心理咨询和卫生保健室、图书阅览室、微机室和远程教育接收室、多媒体室等。学校内部设施完善，理、化、生、体、音、美、劳器材均达到标准，有藏书2万余册，报刊和工具书50余种。全校有15个教学班，教师62人，学生800余人。 近年来，西簧初中本着“做学生爱戴的教师，办人民满意的学校”的办学宗旨，坚持“博学、慎思、笃志、报国”的育人目标，积极倡导“教书育人、为人师表”的教风和“自主合作、探究创新”的学风，坚持“领导带动，骨干引动，新老促动，整体推动”的校本教研模式，在继承中发展，在改革中创新，取得了显著的成绩，先后获得“市规范化管理学校”、“市百佳校园“、县“文明学校”、“教育教学质量先进单位”、“管理达标学校”、“教育技术装备达标学校”、“治安模范单位”、“校本教研示范学校”、“德育示范学校”、“和谐校园创建先进单位”等十几个荣誉称号。 二、实施“规范+和谐”的学校管理模式，努力做好学校的各项工作 （一）为了提高教学质量，我们突出了一个“实”字 1、一丝不苟抓教学常规 认真贯彻《南阳市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查