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优秀教师事迹材料 宋慧霞 “以事业为重，用心灵育人。”是我校教师宋慧霞从事教育教学工作的真实写照。二十三年前，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十四年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二．以德治教，构建良好班风， 班级管理方面，她遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，常和家长沟通，共同商讨教育方法，善于把握各个学生心理、情绪变化特点，个性特点，培优转差成绩显著。她所教的班班风好。学校举行的各类比赛均拿到第一，她班学生代表学校参加县里举行的太极拳和合唱比赛也均获第一。其中，她班学生陶柳颖担任学校少先队大队长，并被评为市级小学生优秀干部，李彦志被评为市优秀学生，张雨婷荣获武陟县第二届知荣明耻好少年称号，司雨欣和李若昆获县演讲比赛一等奖。。她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校先进班集体。 三、投身教改，狠抓质量 她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课标，钻新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，精益求精。她追求一种以生为本，科研先导的教学模式，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。因此她所授的课深受学生的喜爱。教学质量高，所教的班成绩总是名列前茅,合格率高，优秀率高，得到老师的肯定，家长的肯定。参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他教师，多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了大量的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。 一切以学生为中心、以快乐为根本。由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全；由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长；由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求；由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系关注学生弱势群体，从最后一名学生做起，人人成功才谓成功。 四．不懈努力，不断总结，爱的奉献，硕果累累 在工作期间，宋老师边教学边总结，2001年撰写的《加强口语训练，奠定写作基础》获全国小学语文教师教学论文“三等奖”，2000年撰写的《加强对劳动课教学的创新》一文获县“一等奖”。1999撰写的《多媒体课件在教学中的运用》荣获县级“二等奖”。范文《我的小天地》和《老师，我想对您说》分获省区”优秀奖“和”一等奖“。2003荣获“武陟杯”作文竞赛优秀辅导员。2008在“我与名著”读好书征文竞赛活动中，荣获优秀辅导员教师奖。2002年在全县小学语文优质课评选中，荣获二等奖。2001年度人事考核被评为优秀教师。1995被评为九四年度县德育工作先进个人。2009年被评为二00八度县优秀少先队辅导员。 走近宋老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，她将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。“六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学