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巉口中心小学数学教研组 简 报 [2013-2014]第 3 期 2013年11月27日 为了进一步促进我校教育教学工作，实践“高效课堂”教学模式，转变教师的教学方式和学生的学习方式，构建 “自主学习”的高效课堂，给教师们提供探讨交流教学经验的平台，根据本学期教学教研工作计划，我们数学组在教导处的组织下，于2013年11月11日至11月26日进行了“高效课堂”教学标兵初选活动，教师们带着思考、带着教学中的困惑，观摩了数学组所有教师的“高效课堂”。并于当周星期三下午第三节课成功地进行评课议课，此景让教师们受益匪浅。 李克弟老师的《》《》 肖国的《》《》注重学生的独立探究与合作交流的有机结合。在教学过程中，我发挥了教师的主导作用，突出了学生的主体地位，引导学生主动探究、研究，获取解决问题的各种方法，为学生提供充足的时间、空间、材料，教学围绕学生的学习活动展开。 陈志萍的《》《》 刘小卉的《》 杨政军的《》 陈海燕的《》《》各位老师的教学，让我感受到了不同类型的课，有着不同的教学方法和不同的侧重点。但目的只有一个，那就是让学生能在有限的时间内学有所获，真正体现高效课堂的效率。 Manufacturing transformati