平职学院关于实施工学结合人才培养模式加强教学管理的有关规定.docVIP

　　平职学院关于实施工学结合人才培养模式 　　加强教学管理的有关规定 　　为充分发挥我院工学结合人才培养模式的优势，加强工学结合人才培养模式的教学管理工作，特制定工学结合人才培养模式教学管理规定。 　　一、成立工学结合专业建设指导委员会 　　（一）成立专业建设指导委员会。 　　各专业建设指导委员会由专职教师和现场工程技术人员组成，其工作职责是： 　　1．积极引入市场机制，建立工学结合人才培养模式教学管理的长效运行机制和管理机制。 　　2．负责新专业的市场调研、论证和申报。 　　3．了解各行业对专业设置、人才培养、教学内容、实验实训等方面的改革意见和建议。 　　4．负责本专业人才培养方案和课程教学大纲的制订。 　　二、认真制定人才培养方案 　　（一）专业建设指导委员会根据工学结合的人才培养模式，研究制定人才培养方案，确定人才培养目标、培养规格；根据岗位群的需要，按照CBE模式逐层进行能力分析，设计教学单元、模块，构建课程体系。工学结合的人才培养方案突出强调工作与学习结合，理论与实践结合，融教、学、做为一体的教学模式。 　　（二）专业建设教学指导委员会根据岗位职业标准、行业技术标准及教学规律指导制定工学结合的优质核心课程标准。根据工学结合优质核心课程标准，各专业组织编写相应教材，制作课件等。 　　（三）各专业人才培养方案按照2+1、233等有效的工学结合人才培养模式进行修订