七年级数学 整式的加减 人教实验版五四制.docVIP

七年级数学整式的加减人教实验版五四制 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 整式的加减 二. 教学重点： 区分单项式与多项式并指出多项式为几次几项式，理解同类项的概念，会合并同类项 三. 教学难点： 含绝对值多项式的化简 【典型例题】 [例1] 化简下列各式 （1） ； （2） ； 答案：（1）；（2）； 解析：此题为去括号合并同类项，去括号的原则是从小括号开始，所以 （1）= （2） [例2] 化简求值： （1），其中； （2），其中； 答案：（1）；（2）； 解析：先化简，则（1），再代入，得，化简（2）=，再代入 ，得 [例3] 一个多项式与的和等于，求这个多项式 答案： 解析：设这个多项式为X，则，所以 [例4] 一个多项式与多项式的差比小，求这个多项式 答案： 解析：设这个多项式为X，则，则 [例5] 有理数在数轴上的对应点如图所示，化简： 答案： 解析：因为a在0的左侧，b在0的右侧，所以a＜0＜b，并且a离0的距离较远，所以a+b＜0，a－b＜0，所以去绝对值原式为 [例6] 若（为常数），当时，，那么当时，的值为多少？ 答案： 解析：当时，代入到中，得到，因为，所以，又当时，，所以 [例7] 大客车上原有人人，中途下车一半人，又上车若干人，使车上共有乘客人，上车乘客是多少人？当时，上车乘客是多少人？ 答案：；